2016-11-22
收藏
【单双数】
1、难度:★★★★
你知道12 + 15 + 20 + 21 + 25 + 28 + 35 + 41 + 59 + 67的和是单数还是双数?
2、难度:★★★★★
10个小朋友玩关灯的游戏.开始灯开着,第一个小朋友按一下开关,第二个小朋友按两下,第三个小朋友按三下,依次按下去……请问最后灯是关着还是亮着?
你做正确了吗,来看看参考答案吧
【单双数】
1、难度:★★★★
你知道12 + 15 + 20 + 21 + 25 + 28 + 35 + 41 + 59 + 67的和是单数还是双数?【答案】
不用直接计算先数一数其中有几个单数,有几个双数,再根据“双数个双数的和是双数,单数个单数的和是单数,双数个单数的和是双数”进行解答.在 12,15,20,21,25,28,35,41,59, 67中,有15,21,25,35,41, 59, 67这7个单数,它们的和是单数,最后单数加双数的和是单数.
2、难度:★★★★★
10个小朋友玩关灯的游戏.开始灯开着,第一个小朋友按一下开关,第二个小朋友按两下,第三个小朋友按三下,依次按下去……请问最后灯是关着还是亮着?
【答案】
按灯的次数是单数时,灯关着;按的次数是双数时,灯开着。1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55是单数,10个小朋友按完后,灯是关着的。
《小数的产生和意义》教学反思
《梯形面积的计算》数学教案
五年级下册《平行四边形的面积》说课稿
四年级三角形分类练习题
数学《复式折线统计图》教后反思
《三角形的三边关系》数学教学设计
四年级下册《三角形的特性》教学反思
《四则运算》数学教学反思
五年级下册《平行四边形的面积》教学反思
五年级数学《组合图形的面积》练习题
数学《组合图形的面积》教学设计
数学四则运算应用题
复式折线统计图数学练习题
四年级《三角形三条边的关系》教学实录
《三角形分类》教学反思
数学《分数的意义》说课稿
四年级《植树问题》数学教案
《三角形的内角和》数学教学反思
四年级《三角形的认识》教学设计
五年级《分数的意义》教学实录
2014人教版《小数的产生和意义》数学教案
数学下册《角与三角形的认识》测试题
《位置与方向》数学教案
《带分数》教学反思
五年级数学《分数的意义》教学反思
四年级下册《植树问题》说课稿
四年级数学下册四则混合运算和应用题
六年级数学分数乘法测试题
《三角形的内角和》数学教学设计
《加法结合律》数学教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |