2008-11-26
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关于5则有趣的数学笑话
四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的
样子,奇怪地问:“爸爸不在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。
”“为什么?”妈妈问道。“在考算术以前,爸爸对我说‘如果考了100分,
就给我1元钱,考80分给8角。’今天,我算术考了45分,爸爸应该给我4角5
分。”仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!算术才考45分?”仔仔得意地
说:“是呀,算术上要4舍5入,因此,爸爸必须付5角钱。”
大写
一位衣着时新的女郎走进邮局汇款处,把汇款单填好后交给了营业员。营业
员一看,把单退回说:“数字要大写。”女郎头一歪说:“大写?格子这么
小,叫我怎么写得大?”
乘法分配律
老师发现一个学生在作业本上的姓名是:木(1+2+3)。
老师问:"这是谁的作业本?"
一个学生站起来:"是我的!"
老师:"你叫什么名字?"
学生:"木林森!"
老师:"那你怎么把名字写成这样呢?"
学生:"我用的是乘法分配律!"
作文成绩
语文作文课上,老师布置了一篇500字的作文。
下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,灵机一动,在文章最后一行写了“上述内容×2”。
几天后,作文本发下来了,在成绩的位置上赫然出现“80÷2”。
苏教版三年级数学——第 3 教时 练习九
苏教版三年级数学——两步连乘的实际问题教学设计
苏教版三年级数学——“磨课”三部曲——我教《乘数中间有零的乘法》
苏教版三年级数学——统计与可能性1
苏教版三年级数学——听“两步连乘解决实际问题”有感
苏教版三年级数学——统计与可能性(第5课时:单元评价)
苏教版三年级数学——用两步连乘解决实际问题
苏教版三年级数学——第七单元乘法:复习 第7——9题及思考题(2)
苏教版三年级数学——老船长几岁了——《两步连乘解决实际问题》教学反思
苏教版三年级数学——两步连乘的实际问题2
苏教版三年级数学——物体的正面、侧面和上面1
苏教版三年级数学——第4课时:观察物体单元评价
苏教版三年级数学——乘数中间有0的乘法
苏教版三年级数学——第1课时:物体的正面、侧面和上面
苏教版三年级数学——一个因数中间有零的乘法
苏教版三年级数学——《物体的正面、侧面和上面》说课稿
苏教版三年级数学——统计与可能性(二)
苏教版三年级第五册《整百数乘一位数的口算》教学设计
苏教版三年级数学——两步连乘解决实际问题教学案例
苏教版三年级数学——“物体的正面、侧面和上面”教学设计
苏教版三年级数学——第2课时:观察三个正方体组成的物体
苏教版三年级数学——观察三个正方体组成的物体
苏教版三年级数学——统计与可能性3
苏教版三年级数学——摸牌和下棋教案2
苏教版三年级数学——《统计与可能性》教学设计
苏教版三年级数学——《乘数中间有零的乘法》教学设计
苏教版三年级数学——统计与可能性(2)
经历观察活动——三年级(上册)“观察物体”教学片断与反思
苏教版三年级数学——物体的正面、侧面和上面教案
苏教版三年级数学——乘数中间有零的乘法教案
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