2016-10-28
收藏
[教学内容]练习一(第12-13页)
[教学目标]
1、 通过练习进一步理解小数的意义、掌握小数数位间的进率。
2、 通过练习进一步掌握小数比较大小的方法。
[教学重、难点]
小数数位间的进率、比较小数大小的方法。
[教学过程]
第1题:找出小数在直线上的位置,写出直线上的点所表示的小数,加深学生对小数的理解,体会数与形的结合。
第2题:首先让学生明确航模比赛时,哪一架飞机模型飞行的时间越长,成绩就越好。
第3题:让学生看清楚是什么单位,单位之间的进率是多少,先化成十进分数再化成小数,也可以直接化为小数。
第4题:三人的身高用的是不同的单位,不容易比较,让学生先改写成相同的单位,再进行比较。
第5题:答案是多样的,学生独立完成,再交流。
第6题:引导学生观察前5排数的规律,容易发现每一排的第一个数和最后一个数都是0.1,其他的数是怎样得到的?
数学游戏:通过组数游戏,使学生进一步理解小数各个数位的意义,建立小数数位的概念,巩固比较小数大小的方法。同时,学生在游戏过程中将体会不确定现象的特点。
14数学高三必修同步练习方程
2014高三必修同步数学练习等差数列
2014年数学高三必修同步练习定理
数学2014年高三必修同步练习复习
14数学高三必修同步训练题数系的扩充
14高三必修同步数学练习函数
2015年高三数学立体几何专项训练
14高三数学必修同步练习题两条直线
2014年数学高三必修同步训练归纳
2015年高三数学直线与圆的位置关系典型例题
14高三必修数学同步训练题导数
数学教学过程中关于培养创新意识的思考
14年数学高三必修同步练习题分步乘法计数
2014数学高三必修同步训练合情推理
高三2014年必修同步数学练习平面区域
高三2014年数学必修同步练习题圆
14数学高三必修同步练习题曲线
2014年数学高三必修同步练习题二项式
14年高三必修数学同步训练导数在研究函数中的应用
数学高三必修同步训练题间接证明
数学2014年高三必修同步练习题抛物线
高三2014年数学必修同步练习方程
14高三数学必修同步练习位置
高三2014年必修同步数学练习题二元一次不等式
2014高三数学必修同步练习直线与圆
14高三必修数学同步训练函数图象
2014高三必修同步数学练习题基本不等式
2014年数学高三必修同步训练题数学归纳法
数学2014年高三必修同步训练程序框图
2014年高三数学必修同步练习复习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |