2016-10-28
收藏
8908089兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的"乐学之下无负担"。下面,我谈谈自己在激趣方面的几点体会。
一、 创设学生熟悉的情境,在实际中解决数学问题。
jkjkj生动的生活情景,有助于学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系,增加对数学的亲近感,体验用数学的乐趣。因此,在教学中,我经常设计一些情境,让学生在玩中轻松学习。例如:教《美丽的心座》时,在主题图讲完后,我请7个同学上台,问:"苹果和香蕉,你最喜欢哪种,喜欢苹果的站在左边,喜欢香蕉的站在右边"然后引导学生讨论7由几和几组成。师还可以问:玩具车和冰淇淋,你比较喜欢哪一种?放学后,你是先做作业,还是先看电视等等。这样不仅让学生很快掌握7的组成,还可以进行思想教育。
二、 以猜为动力,引导学生探索数学的奥秘。
d众所周知,每一个孩子都爱问为什么,每一个孩子都想探究一些秘密,根据孩子的这种心理,我多次采用"估一估,猜一猜"的形式,让学生在好奇中思考,在思考中得到逐步提高。如在教学《掷双色片》时,我先告诉学生我一共有几个双色片,左手有几个,让学生猜猜右手有几个,这样反复进行几次,学生就在"猜"中掌握了数的分解和组成以及加、减法,加深了对数的认识,为今后学习用数学做好了铺垫。
三、 在比赛中增长信心,培养竞争意识。
儿童的好胜心、自尊心强,爱表现自己,所以要经常创造机会让学生充分表现,让他们在心理上得到满足,要不断鼓励他们树立信心,增强勇气,胜不骄,败不馁。如在小组中可以进行"夺红旗"比赛,在个人中可以比一比谁做得又对又快,从而培养学生的竞争意识。吗,mklhkl
八年级数学正方形同步练习2
八年级数学一元二次方程复习练习1
八年级数学下册素质基础训练题5
八年级数学等腰梯形同步练习
八年级数学用列举法计算概率同步练习
八年级数学直角三角形同步练习
八年级数学数据的整理与初步处理同步测试
八年级数学中位线定理同步练习
八年级数学上册期末考试试题5
八年级数学上册期末考试试题4
八年级数学梯形同步练习3
八年级数学生活中的概率问题同步练习
八年级数学数据的分析检测试题
八年级数学直角三角形全等的判定定理同步练习
八年级数学下册素质基础训练题10
八年级数学整数指数幂同步练习
八年级数学证明单元测试
八年级数学数据的分析检测题
八年级数学一元二次方程练习
八年级数学中心对称与中心对称图形同步练习
八年级数学一次函数的图像和性质同步练习
八年级数学一元二次方程复习练习2
八年级数学数据的分析复习练习
八年级数学因式分解同步测试
八年级数学下册素质基础训练题4
八年级数学用公式法解一元二次方程同步练习
八年级数学旋转同步练习
八年级数学一次函数同步练习
八年级数学中位数和众数同步练习
八年级数学下册素质基础训练题3
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |