教学目的：1、通过实际探索和实验，更好地理解和掌握10以内加法和减法。

2、熟练根据数的组成填出未知加数

3、通过游戏形式培养同学数感

教学重难点：能正确准确填出未知加数

一、基础训练

1、课件出示

10　 □ 　□　 10　 9

8 □ 7 3 6 4 5 □ 5 □

2、猜数

老师手里拿了5个☆，左手要拿几个才干组成10个？

二、合作探究

同学们都很聪明，今天俺们就到商场去看看吧

1、P70课件出示盒子，看这个盒子里有几个格子？

售货员阿姨要往盒子里放钢笔，你能算出还要放几支才干放满吗？

你是怎么知道的？

师边听同学说边板书算式

7+（）＝10　你是怎么想的？

2、看这里要摆小旗

已经摆了6面，还要摆几面才是8面？

6+（）＝8

三、练习

四、做一做

课件出示1　那这个盒子里还差几个？谁能列出算式？

这里墙上需要挂水壶，你能很快地列出算式吗？

2看图片，还要画几个呢？

五、作业P71练习十1-3

同学做题时，画线时可能会画错，老师在做第一题就引导他们说，想一想，还要画几个？先画○再填空。