2016-10-28
收藏
教学内容:64—65页及练习九第1—3题
教学目标:1、引导同学经历10认知的过程,初步建立10的数感
2、学会10的数数、认读,比较大小和组成及10的写法,对10的数概念获得全面认知和掌握
3、培养同学实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。
4、引导同学感受数10与实际生活的密切联系。
教学重、难点:掌握10的组成
教具准备:实物投影器、课件、尺子
一、引入新课
1、猜謎引出已认知的数0—9。
同学们,俺们来猜猜谜语,好不好?
有一个数,表示一个物体也没有,还表示起点。
0和6之间有哪些俺们认知的数?
(伸出5指)它添上2是谁?
7的相邻数是谁?
8再添上1是几?
2、9再添上1是几?
3、今天俺们就来学习10的认知(板书课题)
二、探究新知
1、10的含义及10以内数的顺序。
(1)生活中和10有关的事情很多,你能用一句话说说吗?
(2)请小朋友们数数第一排有几个人?(8人)
想让第一排有10个人,谁有方法?
同学回答:一个小朋友站进去就可以了。
数一数现在有几个人?谁是第10个人?你是从哪边数的?还有谁也可以是第10个人?怎样数?
(3)同学们在学习中经常用到尺子,请小朋友观察(实物投影)9有8的后面,10在哪里,为什么?
引导同学回答,9再添上1就是10,10在9的后面,10比0—9都大。
(4)刚才俺们猜了谜底0—9的谜语,你能编谜底是10的谜语吗?先在4人小组里说一说,再选一个最好的给大家听。
2、比大小
(1)10和一个数比大小,谁能说一说。除了这种,还可以填什么?10○□
(2)9○□,谁来说说。
(3)完成书本第65页比大小的填空
3、10的写法。
(1)10的写法和0-9这些数的写法有什么不同?
(2)谁能说说10怎样写?(同学先尝试说说,教师再小结)
(3)在书本第65页的田字格里练习写10。
(4)写完了同桌互相欣赏一下。
4、10的组成
有一天,小聪约小伙伴去踢球,顺便从家里带10瓶饮料去和小朋友一起喝,把饮料装到袋子里,可是一个袋子装不完,就把10瓶饮料分别装到两个袋子里,小聪可能会怎样装这10瓶饮料呢?
(1)请你拿出10根小棒代替10瓶饮料,摆一摆,分一分,看看你有多少种方法?谁能想方法,分得又快又好。
(2)在四人小组里交流一下你的方法。
(3)请一个小组汇报你们组的方法(实物投影展示)
(4)汇报板书10的组成
(5)讨论10的组成的记忆方法。
你有什么方法记住这些分法,把你的方法说给同桌听。
引导同学回答,看一个记两个,看到10可以分成9和1,就想到1和9组成10。
记住前面五个,其余可以推想出来。
(6)独立完成第65页10的组成的填空
三、游戏(10的组成练习)
1、教师说一个数,同学说一个数,两个数组成10。
2、生生互动
同桌两人做游戏,说数并出手指,两个同学出的手指数合起来是10。
四、课堂作业
1、练习九第1题
一个同学上来演示,其余同学在书上完成。
2、练习九第2题
(1)同学模仿指挥员发布“发射”命令,让同学体会数学和生活的密切联系。
(2)同学说说生活中还有哪些类似这样的情景。
3、独立完成第3题
五、课堂小结
1、同学结本课内容进行回忆、小结。
今天俺们学到了什么知识?你能说说吗?
2、质疑:谁有什么不明白问题,可以提出来。
3、教师对全课进行小结
六、聪明题
给能组成10的相连方格涂上相同的颜色。
6 4 0 8
8 7 5 5
2 1 9 3
1 5 0 7
高二数学角的概念的推广3
高二数学余弦函数教案
高二数学一元二次不等式3
高二数学三角函数的定义2
高二数学三角函数的定义3
高二数学单位圆与诱导公式
高二数学解三角形教案设计
高二数学平行线分线段成比例
高二数学已知三角函数值求角2
高二数学三角函数的定义4
二元一次不等式表示的平面区域2
高二数学角的概念的推广1
二元一次不等式(组)所表示的平面区域
高二数学三角函数的图象与性质3
高二数学平面向量的坐标
高二数学复数小结知识梳理
高二数学随机数的产生2
高二数学均匀随机数的产生1
高二数学独立重复实验与二项分布
高二数学基本不等式的证明1
二元一次不等式(组)与平面区域
高二数学基本不等式的证明2
高二数学期望和方差
高二数学随机数的产生1
高二数学从位移的合成到向量的加法
高二数学三角函数的定义1
高二数学平面向量应用举例
高二数学基本初等函数1
高二数学已知三角函数值求角1
高二数学余弦函数的图像与性质1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |