2016-10-28
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19:50:30一、以动手操作为主。
动手操作是智障数学教育的有效手段之一。即学生通过亲自动手操作学具,在摆弄学具的过程中不断进行探索、思考,从而获得初步的数学经验、知识和技能。本节课让学生操作钟面实物模具,理解半点的意义以及对教师语言的理解。整节课学生手里都有学具,改变了以往传统教学的教师讲、学生听的授课方法。
二、利用实践活动提高课堂练习效果
实践是孩子们掌握技能的最有效方法,通过动手拨钟面可以使孩子们深入体会所学知识的含义。所有这些离开一定的练习是不可能实现的。大量反复机械的练习,对于智障学生来说无疑是一种痛苦的折磨。通过实际活动,为学生创造具体的情景,把所学知识、技能应用到具体情境中,让学生在实践中不知不觉的提高课堂练习的效果。
人教版五年级上册平行四边形的面积教案
4.4 读数、写数课件
2013新版一下第六单元加法练习课课件
一下用数学练习课件
4.1 数数、数的组成课件
上下前后课件
小学数学第一册复习课件
一年级数学下册位置课件
一下数学练习三课件
青岛版四年级数学上册第七单元备课表格式
2014新西师版四年级数学上册三位数乘两位整理复习1课件
十几减9的练习二课件
青岛版四年级数学上册第五单元备课表格式
十加几及相应的减法课件
十几减几练习课课件
十几减几练习(二)课件
一下立体图形的拼组课件
20以内的退位减法复习(一)课件
认识钟表(第三课时)课件
一下平面图形的拼组课件
新审定人教版小学六年级上册数学教案全册
一上5、4、3、2加几课件
一上11-20各数的认识课件
人教版五年级上册三角形的面积教案
一下认识人民币(元)课件
人教版五年级上册梯形的面积教案
876+几课件
20以内的退位减法复习(二)课件
认识钟表(第二课时)课件
一年级下册左右课件
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高中 |
不限 |
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五年级 | 六年级 |
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初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
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高考 |
不限 |
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数学课件 |
数学试题 |
不限 |
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