2016-10-27
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教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、填一填,你能行!
1、要知道物体的长度,可以用( )来量。
2、量一个物体长度,一般把尺的( )刻度对准物体左端。
二、做一做。
1、小明身高120( )。 黑板长4( )。
操场跑道400( )。 手指宽1( )。
2、请你画一条3厘米长的线段。
3、画一条比8厘米少5厘米的线段。
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