2016-10-27 收藏
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看图写数。
二、填 空。
1.58里面的“5”在( )位上,表示( )个( )。
2.47里有( )个十和( )个一。
3.35的“5”在( )位上,表示( )个( )。
4.6个十和6个一是( )。
5.和79相邻的数是( )和( )。
6.比91小,比88大的数是( ).和( )。
7.最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
8.100里面有( )个十。
三、从大到小排列下面各数。
47 28 55 45 69 76 58 79 67
(((((((
(( )
四、填一填。
五、口 算。
1.7+70= 2.35+5= 3.66—6= 4.83—3=
5.43-3= 6.4+60= 7.90十9= 8.3+40=
9.50—40= 10.97—7= 11.80—60= 12.50+5=
13.50+50= 14.99+0= 15.30-30=
六、比一比
1.93○90-3 2.80○85-3 3.100○90+9 4.78-8○80
5.42+8○49 6.20+6○30 7.5+50○100 8.69-9○70
9.53-3○50 10.20○22-2 11.3+70○37 12.99○99-9
七、判断。(对的画“√”,错的画“X”)
1.和80相邻的数是81和82。 ( )
2.36后面第五个数是41。 ( )
3.个位是5,十位是2,这个数是52。 ( )
4.100里面有100个十。 ( )
八、把不合适的划去。
1.55接近于(40, 45,60)。 2.80比(70,90,100)少一些。
3.100比(30,50,90)多得多。 4.65和(59,44,89)很接近。
九、看图计算。
-----------------------------------
《倍数和因数》课堂实录
浅谈如何让课堂焕发生命活力
2014-2015年度上学期香港与内地教师共同備課記錄
《长方形周长》课堂实录
《认识100以内的数》课堂实录(练习)
2013学年第一学期四年级数学水平测试分析报告
《用字母表示数》课堂实录
小学数学总复习有关概念
小学数学四年级第一学期画图专项期末复习要点
小学数学课堂提问存在的误区
由一节数学实践活动课引发的思考
2014年小学数学毕业测试成绩分析及教学经验交流
《循环小数》课堂实录
《万以内数的认识》课堂实录
《分数的意义》(课堂实录及评课)
新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习
小学数学教学随笔二
《千米的认识》课堂实录
《圆的周长》课堂实录
《笔算乘法》课堂实录
《百分数的意义和写法》教学实录
2014学年度第二学期六年级数学教学进度表
小学数学学科课程协同研修方案
如何培养学生的估算能力
《多位数乘一位数口算乘法》课堂实录
小学2014年数学节活动方案
《口算乘法》课堂实录
《用“假设”的策略解决实际问题》的点滴思考
《可能性》课堂实录
我的数学小故事
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |