2016-10-27
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《分数的基本性质》教学设计及反思
通分
《众数》教学设计
《认识百分数》教学设计
苏教版六年级上册第十单元《整理与复习》教学设计及反思
苏教版六年级上册第二单元《长方体和正方体》整理复习教学设计及反思
《“鸡兔同笼”问题》教学案例分析
苏教版六年级上册《求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(2)》教学设计及反思
同分母分数加、减法
苏教版六年级上册《求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(1)》教学设计及反思
人教版六年级上册数学《圆的认识》教学设计
应用题(一)
约分
《分数加、减混合运算》教案
苏教版六年级上册《百分数与分数互化》教学设计及反思
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苏教版数学综合实践《算出它们的普及率》教学设计
人教版数学《扇形统计图》教学设计
复习小数的乘法和除法意义和法则
六年级上册《问题解决(一)》教学设计
人教版数学《圆环的面积》教学设计
《扇形的认识》教学设计
《中位数与众数》教学设计
《分数乘法的简便运算》教学设计
《百分数的意义和读写法》教学设计及反思
苏教版《认识比》教学设计(优秀)
苏教版六年级上册《整理与练习(1)》教学设计及反思
苏教版《分数乘法》第一课时教学设计
苏教版《算出它们的普及率》教学设计
《长方体的认识》教学设计及反思
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