2016-10-27 收藏
教学目标:
1、使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法。
2、理解平均数在统计学上的意义,感受数学与生活的联系。
3、发展学生解决问题的能力。
重点难点:使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法。
教学过程:
一、理解平均数
1、周末,妈妈买了许多糖果,分给哥哥6颗,妹妹4颗,你对妈妈的做法有什么看法?你有什么办法让哥哥和妹妹分到的糖果一样多?是多少?
2、老师(出示两个笔筒分别装了27枝送给23个女同学,23枝送给23男同学,学生动手分:让女同学和男同学分的一样多。
3、引入“平均数”象哥哥和妹妹分得一样多的5颗就是哥哥和妹妹分到的糖果的平均数。25枝就是男同学和女同学分的笔的平均数。
4、学生讨论:你们喜欢刚才谁的方法?
二、学习计算平均数
1、出示情景图:说说老师和同学们在干什么?
2、出示统计图:引导学生收集信息。
3、引导学生运用“移多补少”的方法求平均每人收集了多少个:利用这个统计图,你们有什么办法,可以解决这个问题?学生独立思考后交流方法。
4、提出问题:生活中,大家分头收集了许多矿泉水瓶,大家是怎样集中过来的?如果没有这个统计图,只是每个人汇报自己收集了几个?你们有什么办法可以知道这个小组平均每个人收集了多少个?
5、小组讨论解决的方法并派代表交流,并说说13个就是平均数,那是不是说他们每个人都是收集13个呢?理解平均数是个虚的数。
6、小结求平均数的方法。
三、巩固训练
1、另外一个环保小组也收集了许多矿泉水瓶,小军收集15个,小伟收集16个,小朋收集12个,小新收集了13个,这个小组平均每个人收集了几个?
2、根据统计表算一算,三年段平均每班踢几下?
班级三(1)三(2)三(3)三(4)
踢的次数632654668646
四、小结:通过这节课的学习,你们有什么收获,还有什么问题?
五、布置作业:练习十一1、2、3
小学四年级数学下册学习指导及知识点汇总
新人教版二年级下册数学期末模拟测试卷
2016年高考数学备考冲刺复习的策略
小学四年级下册数学期中知识点整理
高中数学《集合与函数》记忆口诀
2016年中考数学有理数的复习指导
高中数学课提升注意力训练的方法
2016年高考数学解题思路的总结
2016年中考数学实用的解题方法总结
2016年中考数学余弦基础公理总结
初中数学不好需对症下药
2016年二年级数学下册第五单元测试题(人教版)
2016八年级数学《 反例与证明》同步专项训练
2016年中考数学等边三角形的复习指导
高一数学成绩滑坡的原因分析及应对办法
小学四年级数学下册知识点总结
二年级趣味数学:狗和兔子
2016年春学期二年级数学下册阶段性学情调研试卷
分析:八年级数学成绩下降怎么办
小学五年级数学下册学习指导及知识点汇总
高中数学知识要点:充分条件和必要条件
初三期中考试前的四大准备要点总结
新人教版二年级数学下册期末阶段性测试卷
初中数学填空题常用的方法分析
精编初二年级数学《反证法》同步综合训练
小学二年级数学学习习惯分析及建议
小学三年级数学 分数认识 教学反思
小学三年级数学下册各单元知识点归纳
初中数学学习要注意:傻做题不如巧做
人教版二年级数学下册期中综合试卷
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |