2016-10-27
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第三册 第四单元 表内乘法(一) 第9课时单元整理和复习
学习内容:教科书P65
学习目标:
1、使学生通过整理和复习,弄清楚本单元的知识点。
2、能对1-6的乘法口诀进行综合运用
3、培养学生简单的整理、归纳的能力,体验与同伴相互交流学习的乐趣。
学习重难点:
重点:整理和复习的方法。
难点:独立整理复习。
学习时间:1课时
学习过程:
一、整理和复习
1、提出课堂目标。
这节课我们一起来整理1-6的乘法口诀这一单元的知识。你打算整理这一单元的知识。
2、回顾
这一单元都学了哪些知识?你印象最深的是什么?
你能给大家介绍介绍嘛?
3、整理
同学们都提到这个单元我们学了很多的口诀,那么让我们一起来整理这些口诀,给他们分分类。
请拿出你们的口诀卡片,按你们的想法,给他们排排序。
汇报小组交流成果。
你们小组是怎么整理的?你们为什么这么摆?
4、口诀表
如果学生摆的正好是口诀表,就拿学生的举例。
观察口诀表,你发现什么规律?
二、综合练习
1、对口令
2、口算比赛
3、出示情景图
小朋友们正打算去做什么?你能获得哪些数学信息?根据这些信息你能提出哪些问题?谁能解决?
4、我们发现在我们去公园玩的时候可以找出这么多数学问题,其实在我们的生活中,数学无时无刻无所不在,只要你细心观察一定能发现很多数学信息。
三、总结:回忆这节课我们是怎么整理这个单元的知识的?你有什么感想?
四、作业:联系身边的事,记录你发现的数学信息,并提出数学问题,记录到数学日记中。
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