2016-10-27
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第三单元:三、角的初步认识
教学内容:1、角的认识、画角。
2、直角的认识、判断直角、画直角。
教学目标:
知识点:1、结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用直尺画角。
2、结合生活情景及操作活动,使学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角。
能力点:培养学生的动手操作能力和观察、思维能力。
德育点:在活动中,让学生充分感受数学与生活的密切联系,使学生获得学习数学的信心和乐趣。
教学重点:初步认识角和直角,知道角各部分的名称。
教学难点:会画角和直角。
教学模式:“自主探究”教学模式。
课时安排:2课时
第一课时
教学内容:教材第38~39页。
教学目标:
知识点:1、结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称。
2、初步学会用直尺画角,会比较角的大小。
能力点:通过观察、操作等教学活动,培养学生的观察、操作、抽象思维等能力。
德育点:在活动中,让学生充分感受数学与生活的密切联系,使学生获得学习数学的信心和乐趣。
教学重点:使学生初步认识角,知道角的各部分名称。
教学难点:学会用直尺画角,会比较角的大小。知道角的大小与什么有关。
教学模式:“自主探究”教学模式。
教具准备:三角板、活动角、三角形卡片。
教学过程:
一、创设情境:
出示主题图,新的一天开始了,同学们都在做早操,同住互相说一说你看到了什么?抽出实物中的角,问:你们认识他吗?这节课我们一起来认识角。
二、自主探究:
1、找角。师:不仅图中有角,在我们的周围许多物体上都有角,请同学们仔细看一看,找一找,把你看到的告诉你的同桌。
2、角的概念。
角到底是什么样子的?让我们给这些角脱掉漂亮的外衣,仔细观察,角是什么样的?
生:有一个点,有直直的线。师解释边和顶点。
问:一个角有几个顶点和边?
3、判断下面哪个是角,哪个不是角。
4、做角。利用学具自制角。交流做法,教师出示两个大小一样,边不一样长的角,让学生判断哪一个角大。怎样判断?
师生共同操作活动角,感知角的大小和什么有关。
5、用尺子画角。从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角。
学生画角。
三、拓展运用:
1、下面的图形中各有几个角?
2、自由用角做画。
动手画画,动脑想想就会做。在下图中增加两条线段,使它有4个角。
课后小结:
第三单元:三、角的初步认识来自数学网的精品推荐。 小学数学说课稿 sxsk/
千米的认识课件(人教新课标三年级上)
有余数的除法课件(新课标人教版小学第五册)
秒的认识课件(人教新课标小学第五册)
分数的大小比较课件(人教新课标三年级上)
有余数的除法课件(新课标人教版三年级上)
第一二单元复习课件ppt新课标人教版三年级上
新人教版第五册分数和初步认识(2)课件
新人教版第五册可能性的大小课件
时间的计算课件(新课标人教版小学第五册)
分数的基本认识——几分之一课件(人教新课标第五册)
新人教版小学第五册掷一掷课件
认识几分之一课件
新人教版第五册分数和初步认识(3)课件
新人教版第五册数学广角课件
分米的认识课件swf(人教新课标小学第五册)
分数的基本认识——几分之几课件(人教新课标小学第五册)
分数的大小比较课件人教新课标小学第五册
新人教版第五册分数和初步认识(1)课件
毫米的认识课件swf(人教新课标小学第五册)
新人教版第五册分数的初步认识复习课课件
24时计时法课件ppt(新人教版小学第五册)
认识时间课件(人教新课标三年级上)
新人教版小学第五册搭配课件和教案
新人教版第五册可能性的大小(第二课时)课件
多位数乘一位数复习课件ppt新课标人教版三年级上
第三单元复习课件ppt新课标人教版三年级上
分数的认识课件人教版新课标三年级上
《分数的初步认识》课件ppt新课标人教版五年级上
长方形的周长课件(人教新课标小学第五册)
分数的简单计算课件(人教新课标小学数学第五册)
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