2016-10-27
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,不进位加法
1+0= 11+1 21+2 31+3= 41+4= 51+5=
61+6= 71+7= 81+8= 52+5= 62+6= 72+7=
2+0= 12+1 22+2 32+3= 42+4=
2,进位加法
9+1= 19+2= 29+3= 39+4= 49+5= 59+6=
69+7= 79+8= 89+9= 99+1= 78+8= 88+9= 8+2=
18+2= 28+3= 38+4= 48+5= 58+6= 68+7=
3,不退位减法
9-1= 19-2= 29-3= 39-4= 49-5= 59-6=
69-7= 79-4= 89-5= 58-26= 68-3= 78-2=
8-1= 18-2= 28-3= 38-4= 48-2=
4,退位减法
11-2= 21-2= 31-3= 41-4= 51-5= 61-6=
71-7= 81-8= 91-9= 82-8= 92-9= 12-3=
32-3= 42-4= 52-5= 62-6= 72-7=
7+8= 13-9= 11-9= 7+4= 14-9=
12-7= 16-7= 11-7= 13-7= 15-7=
6+7= 11-8= 15-8= 14-8= 11-9=
17-7= 13-7= 14-7= 13-9= 16-7=
16-9= 12-4= 13-5= 13-4= 7+8=
12-7= 13-6= 12-9= 15-7= 15-6=
15-6= 16-8= 11-3= 13-4= 7+6=
12-3= 15-8= 10-8= 13-6= 11-7=
17-9= 10-9= 3+8= 7+9= 15-9=
12-9= 8+6= 18-9= 7+7= 16-9=
12-2= 10-9= 17-9= 8+4= 11-9=
15-9= 18-9= 9+3= 7+7= 14-9=
16-9= 13-9= 19-9= 2+9= 6+7=
8+9= 8+5= 8+6= 8+3= 8+4=
17-8= 10-5= 11-7= 11-4=
17-8= 13-8= 14-8= 11-8=
7+5= 7+9= 7+4= 7+6= 7+8=
14-7= 17-8= 13-7= 11-6=
12-8= 16-7= 15-8= 5+8=
17-7= 11-8= 12-9= 18-9=
7+8= 12-7= 14-8= 13-9=
12-7= 13-9= 17-9= 13-4=
11-3= 17-9= 13-6= 15-7=
13-6= 11-3= 3+9= 14-6= 15-8=
13-5= 10+9= 4+8= 12-3= 12-6=
11-4= 14-5= 12-5= 16-9= 3+8=
5+30= 49-9= 50-30= 12-2= 3+60=
37-7= 16-8= 40+40= 26-6= 75-70=
85-5= 4+50= 67-60= 89-9= 20+80=
59-50= 23-3= 35-30= 4+60= 86-6=
28-20= 55-50= 91-1= 74-70= 8+40=
6+60= 28―20= 40+60= 60-60= 16―8=
90―70= 83―3= 99―9= 100-50= 14―5=
85-5= 92-90= 32-2= 45-40= 65-5=
80+20= 100-60= 67-60= 84-80= 54-4=
63-3= 75-70= 48-8= 79-9= 90-20=
2+4+9= 18-9+4= 14-9+6= 13-9+8=
6+8―5= 4+5+8= 20+40―30= 62-2+40=
14-7+8= 10-8+8= 10-8+90= 44―4―10=
14-7+6= 16-7-6= 3+8-7= 9+6-7=
12-4+9= 11-5+7= 2+3+7= 14-5-6=
12-5-6= 5+8-9= 11-2+3= 5+6-8=
12-7+4= 5+7-8= 6+8-7= 14-8+6=
5+8-9= 15-7-6= 4+7-8= 12-9-3=
12-9+8= 16-9+5= 6+8-9= 7+8-5=
15-9+7= 5+8-9= 8+8-9= 4+7-9=
16-8+7= 14-6+9= 17-9+5= 13-5+3=
6+9-7= 11-6+8= 10-1+7= 15―7―2=
9+3-6= 8+8-7= 15-9+5= 5+9-7=
4+5+9= 9+3-6= 16-9+7= 15―7―8=
7+5-4= 11-8+9= 14―4―7= 8+5-6=
11―2―5= 13―8+7= 17―9+6= 2+6+8=
12-3+6= 13-5+2= 7+9-8= 2+9-5=
5+7-4= 13-7+3= 12-6-6= 5+10-6=
7+4-5= 11-5+7= 4+8-7= 16-8+9=
6+6-9= 5+4-9= 11-9+8= 18-9-5=
9+8-9= 10-1+7= 15-9+7= 6+7-9=
13-7= 17-9= 8+6= 12-5=
5+7= 18-9= 16-7= 5+8=
16-9= 13-5= 12-8= 14-6=
小学数学教学中思维能力的培养
优化教学过程引导学生主动参与
浅谈比较法在小学数学教学中的应用
让现代教育技术为古诗教学增添活力
小学数学优秀论文:浅谈实践活动在数学教学中的应用
数学课程发展的新思路
培养学生初步空间观念
小学毕业班数学复习策略之我见
教会小学生怎样听数学课
加强小学生数学应用意识培养
让数学课堂洋溢着生命的光彩
提高小学数学课堂教学效率的基本要求
创设问题情境发展数学应用意识
实施新课程标准,全面发展学生的能力
例谈教学设计的开放性
数学学习评价方法简介
教育
要重视数学教学中的动手操作
小学数学教学语言纵横谈
应注意培养学生的估算能力
走出教室拥抱自然
数学练习需注意的几个方面
数学教学中培养学生发散思维的几种方式
创生崭新的课堂教学环境
把握教材特点优化课堂教学
小学数学期末复习方法建议
变教法为学法变被动为主动
确立有效的教学目标
新课程理念下的小学数学
如何上好小学数学复习课
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