2016-10-27
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◆您现在正在阅读的二年级数学《7的乘法口诀》听课记录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!二年级数学《7的乘法口诀》听课记录授课教师:孟*贞
科目:数学
听课时间:2008年11月28日
课时:一课时
课题:7的乘法口诀
听课地点:第一小学
班级:二年级
课堂教学纪要
一、复习旧知:背16的乘法口诀。
二、揭示课题:板书:7的乘法口诀。
三、新授。
1、出示教具(小船)
提问:这只小船是由什么制成的?生:三角形。师:几个三角形?
生数三角形(七个)
2、出示表格:
1表示什么?生:表示船的只数是1。三角形表示什么?生:表示1只小船由7个三角形拼成。3、学生利用学具摆一摆小船。指名上台板演。5、打开课本填写。A、让学生填写摆了3只、4只、5只、6只、7只小船各用多少个三角形?B、用什么方法算出结果?生:用加法。C、集体说。D、师小结板书:1个717=7(编口诀)一七得七
问:2只小船是几个7相加?生:2个7相加。师板书:2个7相加。
用乘法算式写出:27=14以及口诀:二七十四
(用同样的方法得出下面的算式及口诀)
E、指名板演,算式及口诀,集体订正。F、说说每一句乘法口诀表示的意思,指名说。说说如何记忆?G、师说乘法口诀的前半部分,生说后半部分。
3、练习训练:出示卡片()二十一生补充完整,并说说如何写算式。
三、巩固练习:想想做做第1题。学生练习,指名上台做。点评。
四、作业。
简单的线性规划问题学案2
二元一次不等式(组)与平面区域学案
分类加法计数原理与分步乘法计数原理学案2
算法概念教案
简单的线性规划问题学案3
充分条件和必要条件导学案2
矩阵运算教案
矩阵的概念教案
简单的线性规划问题学案1
二元一次不等式表示的平面区域导学案
杨辉三角与二项式系数的性质学案
基本不等式导学案2
条件概率学案
数学归纳法的应用教案
数列教案2
事件的相互独立性学案
二项式定理学案1
组合学案3
组合学案1
组合学案2
排列学案2
基本不等式导学案1
一元二次不等式导学案2
复数的四则运算导学案1
离散型随机变量的均值学案1
单调性导学案
余弦定理导学案1
共面向量定理导学案
正态分布学案
复数的几何意义导学案
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