2016-10-27
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◆您现在正在阅读的《牛顿请客》数学家的故事文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《牛顿请客》数学家的故事牛顿请客有一天,牛顿请了许多朋友,到家里来吃饭.酒呀,菜呀,摆了满满一桌子。牛顿一看,朋友们还没有来呢,他可是一分钟也不肯浪费的,就抓紧时间到工作室里去,再做一会儿试验。牛顿走进工作室没多久,他的朋友就一个个来了。牛顿请大家吃饭,他自己上哪儿去了?啊,牛顿在工作室里忙着呢,可不能打扰他。
客人们就在桌子旁边坐下,一声不响地等着牛顿。等呀,等呀,一个小时过去了,牛顿没有出来,两个多小时过去了,牛顿还是没有出来。朋友们等急了,肚子饿得咕咕叫。大家多想到工作室里去喊他呀,可是谁也没去,他们知道牛顿有个脾气,工作的时候,就把别的事儿得忘了,要是谁去打扰他,他会生气的。
客人们饿极了,有个客人说。牛顿准是把请客的事忘了,咱们还是自己吃吧!大家觉得这个办法好,就自个儿吃了起来。吃完以后,也不去向牛顿道谢,悄悄地走了。再说牛顿在工作室里,做完了一个试验,才想起了今天请客的事,就急急忙忙走出了工作室。
他走进客厅一看,朋友一个也不见,桌子上的酒瓶是空的。菜吃光了,只有一些啃剩下来的骨头.牛顿想了好大一会儿,才自言自语地说;我真是个傻瓜,我还当自己忘了请客,瞧,原来我已经陪着客人吃过饭了,客人都高高兴兴走了。牛顿用手轻轻敲着自己的脑袋,想起了还要做个试验,又踏着大步,向工作室走去。
1.3 整理与练习 4
1.1 列方程解决实际问题(1) 教案1
2.2 长方体和正方体的表面积 教案2
2.5 体积单位间的进率 教案1
3.2.1 分数乘分数 教案2
1.3 整理与练习 5
1.2 列方程解决实际问题(2) 练习
2.2 长方体和正方体的表面积 教案3
2.3 体积和体积单位 教案2
2.1 长方体和正方体的认识 教案3
人教版六年级数学下册教案 5 数学广角---抽屉原理
2.4 长方体和正方体的体积 教案1
2.4 长方体和正方体体积的统一公式 教案
3.3 倒数的认识 教案
3.1 求一个数的几分之几是多少的简单实际问题
3.1 分数与整数相乘 教案3
1.1 列方程解决实际问题(1) 练习2
3.1 分数与整数相乘 教案4
2.2 长方体和正方体的表面积 教案1
2.6 表面积的变化 教案
3.2.1 分数乘法的 练习
3.1 分数与整数相乘 教案2
1.3 整理与练习 1
2.5 体积单位间的进率 教案2
1.2 列方程解决实际问题(2) 教案2
2.3.2 认识体积单位 教案
3.2.2 分数连乘 教案
1.3 整理与练习 2
1.2 列方程解决实际问题(2) 教案1
1.3 整理与练习 6
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