2016-10-27
收藏
◆您现在正在阅读的一年级数学《跳绳》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!一年级数学《跳绳》教学反思本节数学课,用跳绳比赛这一学生熟悉的活动情境引出学习内容,提出数学问题,使学生体会到数学知识来源于生活实际,用数学知识解决实际问题的道理。在教学过程中,我设计让学生说一说、画一画、试一试等教学环节,给学生充分的学习自主权,让学生在活动中探索新知,勇敢地试,从而培养学生主动探索新知的意识以及学习的能力。
在整个教学过程中,以组织者、引导者、参与者的身份出现,学生才是学习活动的主体。在学习活动中,学生通过说、画、写等数学实践活动,不仅感受到数学与生活的联系,还学会如何观察、如何思考以及如何表达自己的想法,进而形成初步的数学能力。练习中的数学游戏和数学故事,既紧扣本节课的教学内容,又调动了学生的积极性,使得课堂气氛十分活跃。本节课的不足之处是,前面内容说得较多,以至后面的数学故事时间紧,学生讨论时间少了。今后在时间分配上还需多考虑。
北师大数学一年级上:《可爱的校园》教学设计(2)
人教版小学数学第一册:《11~20各数的认识》
人教版小学数学第一册:《连加连减》
数学一上:《认识1—5》
人教版小学数学第一册:《10加几及相应的减法》
人教版小学数学第一册:《9加几》说课稿
《分数的基本性质》说课稿
《10的加减》
《20以内的加法》
《小胖过生日》
沪教版一上数学教案:《数楼—分成几和几》
《比大小、轻重》
《比多少》
《加与减》
人教版小学数学第一册:《认识钟表》
《认识物体》
《20以内的加法-整理加法表》
《小于、等于、大于》
《10加几,十几加几》
《小胖下车》
《8、9加减法》
《0的认识和0的加减法》说课稿
《比高矮 比长短》
《20以内数大小比较》
《6、7的加减》
数学一上:《8、9的分与合》
北京版数学一上:《数学就在我身边》第一课时
数学一上:《认识>、<和=》
北师大版小学数学第一册:两位数加两位数的进位加法计算
数学一上:《认识0》
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |