2015-06-24
收藏
姐弟俩成功的渡过了数字河。小虎兴奋的说:“小莉我们休息一会儿吧。”小莉反对道:“不行!前面还有一片森林,我们必须在天黑前穿过森林,要不天黑了,可能会有危险。”
森林里树木长的很茂盛,显得很暗,小虎担心的问道:“不会有大灰狼吧!”小莉笑道:“大灰狼不会有,但很容易在森林里面谜路!”
走了一会儿,在他们面前出现了一个叉路口,左右各一条路,小莉:“该走哪条路呢?”小虎:“问问时间爷爷吧!”说完小虎大喊:“时间爷爷、时间爷爷。”突然从空中传来时间爷爷的声音:“要成功穿过数学谜林,必须要解开叉路口树干上的谜题!”果然在树干上他们发现了一个算式:
谜 林
+ 林
___________
林 谜
聪明的小虎能找到答案吗?希望你们能够帮助他们。
第二单元小数除法:解决问题(二)
第四单元简易方程:简易方程(第五课时)
第二单元小数除法:解决问题(三)
第二单元小数除法:练习课(P25练习)
第四单元简易方程:用字母表示数(一)
第二单元小数除法:整理和复习
人教版数学第十册第三单元复习教学设计
人教版数学《异分母分数加、减法》教学设计
《质数和合数》教学设计
《梯形面积的计算》教案
《同分母分数加减法》教学设计
《小数的乘法:连乘、乘加、乘减》教案
人教版数学第十册《把假分数化成带分数》教学设计
人教版五年级下册《同分母分数加减法》教学设计
第四单元简易方程:简易方程(第四课时)
人教版数学《长方体和正方体的表面积》教学设计
《平行四边形面积的计算》教案
第四单元简易方程:简易方程(第二课时)
人教版数学第十册《分数的大小比较》教学设计
第二单元小数除法:练习课(P26练习)
第六单元统计与可能性:统计与可能性(第一课时)
人教版五年级下册《找次品》教学设计
第二单元小数除法:用计算器探索规律
第二单元小数除法:小数除以整数(二)
人教版数学第十册《通分的意义及方法》教学设计
五年级下册《合数与质数》教学设计
《方程的意义》教案
第二单元小数除法:小数除以整数(一)
第一单元小数的乘法:积的近似值
人教版数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |