2016-10-27 收藏
◆您现在正在阅读的人教课标版《解决实际问题》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教课标版《解决实际问题》教学设计教学内容:教材第8~11页,例7及相应的试一试,练一练,练习二第4~7题
教学目标:使学生掌握列方程解决简单的实际问题。
教学重、难点:会用方程解决实际问题。
教学过程:
一、教学例7
1、出示教学挂图,指导学生仔细观察题目,明确题意。
2、题目中已知什么,要求什么?这些量之间有什么关系?板书:小军的成绩-小刚的成绩=0.06米
3、小军的成绩我们知道吗?不知道可以用什么来表示?
4、接下来,请你用列方程的方法来解决这道问题。(生独立解决,师巡视)指名上黑板。
5、集体核对,(指算式)这道算式表示什么意思?
6、计算完结果后,你是怎样检验的?
7、这道题目还可以怎样列式?(生小组内交流不同的算法,并说一说是根据什么数量关系计算的)
8、小结:刚才我们用列方程的方法来解决了问题,谁来说一说,用列方程解答时,我们是怎样列出方程的,解答过程中要注意些什么?
9、试一试
⑴、指名读题
⑵、题目的各个数量之间有什么关系?指名口答后生集体填写在书上。如有不同的可以书上补充。
⑶、请同学们用列方程的方法来解决这个问题。(生独立解决,师巡视)
⑷、集体核对。
10、练一练
⑴、引导学生明确条件和问题。
⑵、引导学生明确题目中已知量与未知量的相等关系,并将这个关系写在书上。
⑶、根据数量关系列出方程并解答。(生独立解决,师巡视,帮忙有困难的学生)
⑷、集体核对。
二、巩固练习
1、练习二第4题
⑴、生独立读题,明确题意。
⑵、引导学生看图列出方程并解答。
⑶、集体核对。请你说一说你是怎样列出方程的。
⑷、做完后你是怎样检验的?
2、练习二第5题
⑴、指名读题,明确题意。
⑵、小组讨论每题的数量关系,全班交流。生独立解答
⑶、集体核对
3、练习二第6题
⑴、生独立完成,师巡视
⑵、小组内核对,同时交流讨论数量关系。
⑶、全班交流。
三、课堂作业
练习二第7题
2013人教B版选修(2-1)《直线与平面的夹角》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)《椭圆的几何性质》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)《由曲线求它的方程、由方程研究曲线》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)《曲线与方程的概念》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)《量词》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)3.1.4《空间向量的直角坐标运算》ppt课件1
2013人教B版选修(2-1)《命题》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)3.1.4《空间向量的直角坐标运算》ppt课件5
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2013人教B版选修(2-1)2.5《直线与圆位置关系的应用》ppt课件
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2013人教B版选修(2-1)《空间向量的线性运算》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)3.1.4《空间向量的直角坐标运算》ppt课件3
2013人教B版选修(2-1)《直线的方向向量与直线的向量方程》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)《椭圆》ppt习题课课件
2013人教B版选修(2-1)《抛物线的几何性质》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)3.2.4《二面角及其度量》ppt课件3
2013人教B版选修(2-1)《推出与充分条件、必要条件》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)《抛物线》ppt习题课课件
2013人教B版选修(2-1)3.1.1《空间向量的线性运算》ppt课件2
2013人教B版选修(2-1)《直线与圆锥曲线》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)2.4.2《抛物线的几何性质》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)《命题的四种形式》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)3.1.4《空间向量的直角坐标运算》ppt课件4
2013人教B版选修(2-1)2.5《圆锥曲线与方程》ppt课件4
2013人教B版选修(2-1)2.2.2《椭圆的简单几何性质》ppt课件
2013人教B版选修(2-1)第三章《空间向量与立体几何》ppt复习课件
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