2016-10-27 收藏
◆您现在正在阅读的《分数与小数的互化》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《分数与小数的互化》教学设计(一)教学目标
1、理解分数、小数互相转化的必要性,掌握分数和小数互化计算的方法。
2、能正确地将简单的分数化为有限小数,并能在解决实际问题时灵活运用。
(二)教学重点、难点
重点: 小数与分数互化的方法
(三)教学活动
活动内容
轴对称和轴对称图形
直角坐标系2
直棱柱复习课
整数指数幂2
平行线习题课
一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的关系
一元一次不等式与一次函数(第二课时)
一元一次不等式组及其解法
等腰三角形的性质(几何)
等到三角形性质
一元一次不等式组和它的解法
整数指数幂4
一元一次不等式组的解法
一元二次方程复习课
阅读与思考(选学)为什么要证明
整式的乘法复习课件
平方差公式因式分解
一元一次不等式复习
多项式乘多项式
因式分解(十字相乘)
一元二次方程解法的灵活运用
整数指数幂(1)
一元二次方程解法(3)--公式法
整式(1)
一元二次方程应用
直角三角形复习
坐标平面内的图形变换(1)
一元一次不等式(2)
因式分解运用公式法
平行四边形(1)
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