2009-04-16
收藏
怎样拼组正方形
图1所示的6块木板,各边长度都是整数(从1到4),各个角都是直角。怎样从其中选出4块,拼成一个正方形?
通过试凑,容易得到图2的拼法。
除去画出的这种拼法而外,还有没有其他拼法呢?
因为拼成的正方形的边长是整数,它的面积应该是完全平方数。用来拼图的6块木板,面积分别是
5,4,5,5,3,4。其中任何4块面积的和都大于12,小于20。在这范围里,唯一的完全平方数是16。所以用4块木板拼成的正方形,边长只能是4。
6块木板的面积分别是
5、
4、
5、
5、
3、4。从这6个数中,选取4个,使它们的和等于16,唯一可能的等式是
3+4+4+5=16。所以图1中的第
(2)块、第
(5)块和第
(6)块都是一定要选的,其余三块中再选出适当的一块。通过试验,容易知道只有第
(4)块能和必选的三块搭配,组成正方形。所以图2是唯一可能的解答。
2014年的小升初数学毕业考试试卷
2014年小升初下期期末数学模拟试卷
2014年小升初数学毕业素质测试试卷
2014小学毕业班数学质量测试卷
2014小学的数学六年级下学期期末试卷
小学数学学生兴趣培养教学论文
2014年小升初数学毕业水平检测卷
公开课小学数学《分数乘以整数》教学反思
2014六年级下学期数学期末测试卷
2014年小学总复习数学试卷
小学五年级数学下学期培优辅差工作总结
小学数学 五年级下期数学培优补差工作总结
北师大版三年级数学下册《找规律》说课稿
北师大版小升初数学毕业分类复习题
九年级数学下学期期末考试知识点
2014小学数学毕业生学业考试试卷
小学五年级数学下册册教学工作总结
2014小学数学毕业试卷(恩施市)
2014六年级数学毕业水平检测卷(附答案)
2016年春季第二学期小学五年级下册数学教学工作总结
2014六年级数学下册期末试题练习
苏教版小学一年级上册数学《认识0》课后反思
2014年小升初数学下册期末复习题
2016学年度小学一年级数学下册教学总结
2014小学六年级毕业班数学模拟试卷
小学数学教学反思 善待学生,错误也美丽
小升初数学试卷及答案解析2014
人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质第一课时说课稿
2014小学数学毕业模拟卷(北师大)
2014六年级数学毕业综合试卷
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |