2016-10-27
收藏
◆您现在正在阅读的第八单元可能性:可能性(四)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第八单元可能性:可能性(四)
教学内容:
教材P110—111
教学目的:
1、通过练习让学生进一步感受可能性,知道事件发生的可能性是有大小的。
2、通过实际操作活动,培养学生的动手实践能力,合作交流能力。
3、巩固本单元知识。
教学过程:
练习二十四
第8题,掷骰子游戏,使学生进一步感受事件发生的等可能性。
进行方法同第6题。
第9题,通过有趣的抽签游戏,让学生体会不确定事件发生的可能性的大小。
让学生用“最不可能”和“最有可能”说一说其他两个事件发生的可能性。
第10题,猜一猜
猜硬币在哪个盒子里。
简单统计猜测情况。
揭示结果
[4]说说为什么猜错的比猜对的多。
第11题
开放题,学生会有多种涂法,只要涂色后正方体的红面比蓝面多就可。
小组合作,说一说自己的想法和实验情况,在全班交流。
第12题
让学生设计一个方案,帮助学生更加深刻地理解事件发生的可能性的大小。
教学反思:
同底数幂的除法(1)教学案
人教版初一数学上册大纲
乘法公式(1)教学案
初一数学下册1-7章知识总结
初一上册数学:有理数的乘法教案
数据的收集、整理与描述教案
课题学习教案
因式分解的简单应用学案
绝对值与相反数3
乘法公式(2)教学案
七年级数学竞赛讲座:走进完美的数学世界
初一上册数学“身高和度长有关系吗?”教案
分式的加减(1)学案
平面直角坐标系(一)导学案
整式(1)单项式学案
七年级数学下册全册教案
有理数的加法与减法2
五年级数学教案 观察物体教案
同底数幂的乘法(二)教学案
多项式的乘法教学案
多边形教案
有理数的加法与减法3
单项式的乘法教学案
教案实际问题与一元一次不等式
有理数乘法与除法教案
初一上册数学:抽样调查举例教案
分式的乘除学案
同底数幂的乘法(三)教学案
余角补角教案
平面图形的认识期中复习学案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |