人教版《平行四边形》教学设计_教学设计

人教版《平行四边形》教学设计 2016-10-27 收藏

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义务教育课程标准（人教版）数学三年级上册第三单元《四边形》第37-38页。

【学习目标】

1、初步认识平行四边形，知道平行四边形易变形的特性。

2、通过动手操作，探索平行四边形对边相等、对角相等的特征，会画平行四边形。

3、让学生通过亲身参与探索实践活动，初步建立空间观念，体验数学与生活的紧密联系。

【学习重点】

探索平行四边形的特征，能辨认生活中的平行四边形。

【学习难点】

掌握平行四边形的特征，能在方格纸上画平行四边形。

【教具】

用木条围成的长方形、直尺、大头针、硬纸条四条。

【学具】

直尺、三角板、平行四边形。

【学习过程】

环节

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