2016-10-27 收藏
◆您现在正在阅读的2011年度小学下学期数学组工作计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2011年度小学下学期数学组工作计划一、指导思想:
以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的小学数学自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。提高数学教师整体素质,促进数学教学质量的提高。
三、教研目标:
1、加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新课程改革之中。根据理念、实践与反思的研究主题,深入开展新课程校本教研活动。
2、积极开展新课程教材实验,努力构建开放的、富有活力的课堂教学,倡导自主、合作、探究的学习方式,形成良好的数学学习氛围。
3、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。
4、重视培优补差工作,充分发挥优生的特长,激发后进生的学习兴趣。
5、努力使教研活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全体数学教师教学水平。
三、教研措施
1、本学期我们将继续实行集体备课,认真落实集体备课制度,切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作。
2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。
3、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。期末对学生作业情况进行评比。
4、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
5、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于16节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。
◆您现在正在阅读的2011年度小学下学期数学组工作计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2011年度小学下学期数学组工作计划 6、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,通过赛教及传、帮、带的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
数学教研组工作安排表
周 次
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:5比0大和0比2大
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:看棒球赛
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