2016-10-27
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◆您现在正在阅读的小学三年级上册数学期末复习计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学三年级上册数学期末复习计划本学期即将结束,为了更好地安排复习时间,特制订本计划:
今天是12月17日,距离期末考试还有不到一个月的时间。三年级上册学习的内容可以分为四大块:单位转换、图形问题、计算问题(三位数加减法、有余数的除法、多位数乘一位数)、分数初步认识和可能性等问题。
一、 总体把握
本周开始我计划用一周的时间对这四部分知识分五个课时以课本为主进行总结复习,同时每课时布置一次课堂练习,然后用下周通过学校的摸底测试,看看具体孩子掌握的情况,看看哪部分知识掌握的不好然后下阶段有针对的复习。
二、重点加强复习
用三课时进行重点知识训练讲解,例如:图形问题、计算问题(三位数加减法、有余数的除法、多位数乘一位数)。这两大部分是本册书的重点也是难点,应当重点练习。
三、专项应对练习
专项练习一:画图问题,1课时;
专项练习二:应用题练习,5课时;
加减法应用题,多位数乘一位数应用题,有余数的除法应用题,分数应用题,周长应用题。
专项练习三:计算练习,两课时。
四、易错点总结
安排一课时进行提醒易错点,主要强调要认真,特别是计算时要认真并要及时验算。另外,强调认真审题,例如:要求单位是否统一等。做完题后一定要认真检查,骄傲使人落后!
五、补充措施
针对上次月考时班内计算能力下降、解决问题能力不高的问题,坚持每天让孩子做到每日一练,即每天坚持做6道计算和2个应用题。这也是针对三年级考试的特点而训练的,因为在一二年级考试中计算量还不算太大,三年级计算量明显增加而且难度增加,并且题量也相对大了不少。这个每日一练的补救措施我觉得就很有必要了,同时,题量不多,孩子做的多了会树立做题的信心。
总之,在复习期间要注意让孩子树立信心,树立目标,做好总结,让孩子取得一个好的成绩!
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第3课时)
《100以内数的认识》教材分析与重难点突破(第1课时)
《长度单位和面积单位的比较》教学设计
《认识人民币》重难点突破(第1课时)
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第4课时)
《找规律》重难点突破(第2课时)
《两位数的乘法估算》教学设计
《认识人民币》教材分析(第3课时)
《近似数》教学设计
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第6课时)
《找规律》教材分析(第1课时)
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第1课时)
《找规律》教材分析(第3课时)
《认识人民币》重难点突破(第3课时)
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第6课时)
《认识人民币》重难点突破(第4课时)
《认识人民币》教材分析(第4课时)
《乘法》教学设计
《认识人民币》教材分析(第1课时)
《笔算乘法(进位)》教学设计
《100以内数的认识》教材分析与重难点突破(第2课时)
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第7课时)
《笔算乘法(不进位)》教学设计
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第1课时)
《找规律》教材分析(第2课时)
《两位数乘两位数—乘法估算》教学设计
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第4课时)
《找规律》重难点突破(第1课时)
《商中间或末尾有零的笔算除法》教学设计
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第7课时)
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