在数学教学中应重视数学语言教学

黄金分割0.618的来历

三种优质高效的思考习惯

掌握记忆技巧，确保记忆效果

数轴教学设计

完全数的前世今生

《圆锥的体积》教学设计

2015中考数学知识点因式分解的步骤

也谈数学教学中怎样强化学生数学应用意识

浅谈数学课外实践活动的功效

数学教学中如何体现合作学习

谈数学教学中学习兴趣的培养

第一次数学危机介绍

探索实际问题与一元一次方程

激活数学概念学习的十个要点

古希腊数学家的墓碑碑文难题

“数学思考”教学设计

如何才能提高学生的数学思维能力？

中国古老的数学文明

数学的起源：结绳记数和土地丈量

数学活动“生活中的数据”教学设计

初中数学复习浅谈

《解比例应用题》教学设计

深化数学美的探究，全面推进素质教育

2015中考数学一次函数知识点总结

“比例的意义和性质”教学设计

浅谈如何提高数学复习效率

“图形与变换复习”教学设计

初中数学如何设计有效的课堂导入

初中数学探究式教学的探讨