2016-10-27 收藏
初一数学有理数加减的应用问题
有理数是初中数学的重要内容,其中有理数的加减在现实生活中有着广泛的应用,现举例说明.
一、温度的变化
例1 某地今年1月1日至4日每天的最高气温与最低气温如下表:
日 期
1月1日
1月2日
1月3日
1月4日
最高气温
5℃
4℃
0℃
4℃
最低气温
0℃
℃
℃
℃
其中温差最大的是 ( ).
A. 1月1日 B. 1月2日 C. 1月3日 D. 1月4日
解析: 可将同一天的气温相减,即最高气温减去最低气温,再比较大小,选D.
二、股市行情
例2 小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票1000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况:(单位:元)
星期
一
二
三
四
五
每股涨跌(元)
+2
-0.5
+1.5
-1.8
+0.8
根据上表回答问题:
(1) 星期二收盘时,该股票每股多少元?
(2) 一周内该股票收盘时的最高价,最低价分别是多少?
(3) 已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费.若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?
解:(1)星期二收盘价为25+2-0.5=26.5(元/股);
(2)收盘最高价为25+2-0.5+1.5=28(元/股);
收盘最低价为25+2-0.5+1.5-1.8=26.2(元/股);
(3)小王的收益为 271000(1-5)-251000(1+5)
=27000-135-25000-125
=1740(元),
故小王的本次收益为1740元.
三、路程的远近
例3一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是 个单位..
解析: 不妨设向左跳一个单位计为-1,向右一个单位计为+1,则跳100次落下,距离和为1-2+3-4++99-100=-50,所以落点处离O点的距离是50个单位.
评注: 本题若直接计算比较麻烦,而将具有相反意义的量按照这种方式数字化以后,就将问题转化为有理数运算问题,这种数学建模思想是一种重要数学思想方法.
四、走时误差的比较
例4 为了了解市场上甲、乙两种手表日走时误差的情况,从这两种手表中各随机抽取10块进行测试,两种手表日走时误差的数据如下(单位:秒)
编 号
类
型
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
甲种手表
-3
4
2
-1
-2
-2
1
-2
2
1
乙种手表
-4
1
-2
1
4
1
-2
-1
2
-2
计算甲、乙两种手表日走时误差的平均数.
9.2.1 8、7、6加几(例4) 教案
4.2 认识平面图形 教案2
6.4.2 加减混合 教案1
4.1 立体图形的初步认识
6.5 整理和复习 教案2
3.3 有关0的减法 教案
3 1-5的认识和加减法 教学设计
4.2 平面图形的初步认识
7.2.2 十几加减一位数 教案
9.2.1 8、7、6加几 教案
7.2.1 10加几的加法和相应的减法 教案
8.1 认识钟表——整时 教案
3.2.1 加法 教案2
3.1.4 几和几 教案3
6.5 整理和复习 教案1
9.1.1 9加几例3 教案
7.2.1 十加几 (不进位)和相应的减法 教案
6.4.1 连加、练减(1) 教案1
8 认识钟表整理和复习 教案
9.1.1 9加几例2 教案
9.1.2 用数学 教案
4.2 认识平面图形 教案1
3.3 0的认识 教案
8.1 认识整时 教案2
3.2.2 减法 教案2
8.2 认识几时半 教案3
3.2.1 加法 教案1
8.1 认识整时 教案1
7.1.1 认读11~20各数 教案1
8.1 认识整时 教案3
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