苏教版六年级数学——第六课时整理与练习

苏教版六年级数学——分数乘减

苏教版六年级数学说课稿——分数四则混合运算

苏教版六年级数学教案——分数四则混合运算

苏教版六年级数学教案——百分数的意义

苏教版六年级数学——四则混合运算教学的教学思考及对策

苏教版六年级数学教案——求一个数是另一个数的百分之几

苏教版六年级数学教案——《解决问题的策略----替换》

苏教版六年级数学——稍复杂的实际问题（二）

苏教版六年级数学——第七、八单元评价

苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小练习课

苏教版六年级数学教学设计——《解决问题的策略（转化）》

苏教版六年级数学教材分析——第八单元《可能性》

苏教版六年级数学教学设计——用分数表示可能性的大小

苏教版六年级数学单元评价分析

苏教版六年级数学练习——百分数意义

苏教版六年级数学教案——解决问题的策略3

苏教版六年级数学——第八单元可能性教学设计

苏教版六年级数学——整理与练习

苏教版六年级数学案例分析——用分数乘法和减法解决实际问题

苏教版六年级数学教学反思——《解决问题的策略—假设》

苏教版六年级数学教案——解决问题的策略（六上）

苏教版六年级数学——替换与假设练习题

苏教版六年级数学——用分数乘法加减法解决稍复杂的实际问题（2）

苏教版六年级数学教材分析——分数四则混合运算

苏教版六年级数学教案——解决问题的策略-替换

苏教版六年级数学教学设计——大树有多高

苏教版六年级数学——用分数乘法和加减法解决实际问题

苏教版六年级数学——百分数的意义

苏教版六年级数学——《解决问题的策略—假设法》案例分析