2016-10-27 收藏
编者小语:小编为同学们整理了小升初数学常考内容讲义:列方程解应用题,适合六年级同学小升初复习之用,低年级也可以提前进行学习。并祝各位同学在小升初考试中取得优异成绩!!!
第六讲 列方程解应用题
内容概述
列方程解决问题是一种很重要的通法,以前我们往往将应用题分成:鸡兔同笼、年龄问题、还原问题等等,再归纳出每一类问题的解法.而现在我们就可以利用方程统一来考虑这些问题.方程思想的建立可以说是一个很大的飞跃.
下面我们就如何找好等量关系,如何建立方程给出一些示范,希望大家体会掌握以提高自己的解题能力.
典型问题
3.一次数学竞赛中共有A、B、C三道题,25名参赛者每人至少答对了一题.在所有没有答对A的学生中,答对B的人数是答对C的人数的两倍,只答对问题A的人数比既答对A又至少答对其他一题的人数多1.又已知在所有恰好答对一题的参赛者中,有一半没有答对A.请问有多少学生只答对B?
【分析与解】设不只答对A的为 人,仅答对B的为 人,没有答对A但答对B与C的为z人.
参加教研活动随笔 听高手点评,柳暗花明
小学数学老师读书笔记 读《数学教师的语言》有感
小学数学趣味课堂构建与学习兴趣培养
小学数学思维能力培养解析
二年级数学下册《加减两步应用题》教案
二年级数学下册《认识秒》教学反思
一年级下册数学期末复习计划2019
对称轴听课体会
二年级数学下册《解决问题(练习课)》教案
人教版三年级下册第六单元、面积教学反思大全
人教版二年级数学下册《数据收集整理》第2课时教学设计
小学数学教学经验分享 开展小组合作学习的策略
二年级数学下册《解决问题》教案1
人教版二年级数学下册《混合运算》教学设计
西师大版六年级下册《正比例》数学教案
《10岁前,培养孩子的数学脑》读书笔记
教研文章 《用估算解决问题》学生学会倾听的研究
二年级数学下册《平均分》教案
人教版二年级数学下册《数据收集整理》第1课时教学设计
二年级数学下册《乘除法和加减混合运算》教学设计
小学数学核心素养生成教学策略
西师大版五年级下册《长方体、正方体的认识》数学教案
二年级数学下册《用“平均分”解决实际问题》教案
二年级数学下册《万以内数的认识》教学设计
二年级数学下册《第二单元练习课》教案
从变化的角度看“探索规律”的教学—记《解决问题的策略——转化》一课听课有感
二年级数学下册《有余数的除法》教学设计
西师大版五年级下册《长方体、正方体的表面积》数学教案
西师大版五年级下册《通分》数学教案
二年级数学下册《平均分(一)》教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |