2016-10-27
收藏
编者小语:解答数学趣题要紧密联系实际,把条件和问题放到实际生活中去思考、去分析,一些常识性的条件,也可以作为题中的条件。下面小编为大家带来一道数学脑筋急转弯:导火绳
你的任务是计算45分钟,如果你有两根导火绳和用来点燃的火柴。
两根导火绳是用不同材料扭成的而且不同段是以不同的速度燃烧的(比如说十分钟后他们燃烧到不同的地方)。
每根绳从头烧到尾需时一小时。
描述一下你是怎样计算45分钟的。
把一条导火绳两头一起开始烧,另一条导火绳只烧一头。等两头一起烧的那条绳烧完了(就是30分钟),把另一条绳的第二头点着(否则它就又会再烧30分钟)。这样第二条绳就再烧15分钟就烧完了。这样就计算了45分钟。
小学数学教案:认识负数教学设计
小学数学六年级下册教案——比的意义教学设计
小学数学六年级教案——"圆的面积"教学设计与评析
《比例的意义和基本性质》教学设计三
《统计》教学设计三
小学数学六年级下册教案——数的意义
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则
小学数学六年级下册教案——运算定律与简便算法 四则混合运算
百分数的意义和写法教学设计
小学数学六年级下册教案——比例尺
小学数学六年级下册教案——数的整除(复习)教学设计
《圆的认识》教案
小学数学六年级下册教案——自主整理 合作交流 综合实践
比例的意义和基本性质教学设计二
人教小学数学教案::认识负数
《比例》整理和复习教学设计
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质
比例的意义和基本性质教学设计
求一个数比另一个数多(少)百分之几
自行车里的数学教学设计
小学数学教案:成反比例的量
小学数学六年级下册教案——比和比例
用百分数解决问题教学设计
小学数学六年级下册教案——反比例
《比例的应用》教学设计二
小学数学六年级教案——《圆的认识》教学预案
成反比例的量教学设计
小学数学六年级下册教案——正比例应用题教学设计与分析
小学数学六年级下册教案——正比例
小学数学教案:解比例教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |