数学脑筋急转弯:开胃菜_数学笑话

首页>数学杂谈>数学笑话>数学脑筋急转弯:开胃菜

数学脑筋急转弯:开胃菜 2016-10-27 收藏

编者小语：解答数学趣题要紧密联系实际，把条件和问题放到实际生活中去思考、去分析，一些常识性的条件，也可以作为题中的条件。下面小编为大家带来一道数学脑筋急转弯:开胃菜

一个老师想着两个从1到10的相连的数字。一个学生知道其中一个数字另外一个学生知道另一个数字。他们有以下的对话：

第一个：我不知道你的数字。

第二个：我也不知道你的数字。

第一个：现在我知道了。

这个简单的数谜有四个答案，是什么?

没有一个学生是有1和10的，因为他们就可以猜出其他学生的数字了。我从1-10个数字里较小的一边数字去解释(那么另一边的就同样的原理了)。

“第二个学生不知道”这个信息对第一个学生是很重要的。所以第一个学生就可以预期到第二个学生有1或者3(如果第一个学生有2的话)。因为第二个学生不知道，所以他肯定没有1.所以第一对是2和3。如果第一个学生有3，那么他就知道另一个人有2或者4.但是如果第二个学生有2(那他就知道第一个学生没有1)，那么他就知道第一个学生的号码了。然而，第二个学生不知道答案 - 所以他有4.所以第二对答案是3和4.

从数列的另一边想就是9和8或者8和7.

查看全部

上一篇：数学脑筋急转弯:小孩

下一篇：数学脑筋急转弯:生日

一年级	二年级
三年级	四年级
五年级	六年级
初一	初二
初三	高一
高二	高三
小考	中考
高考

人教版	苏教版
北师版	冀教版
西师版	浙教版
青岛版	北京版
华师大版	湘教版
鲁教版	苏科版
沪教版	新课标A版
新课标B版	上海教育版
部编版