小学数学联欢会活动设计

如何让数学走向生活、提高学生的实践能力--数学活动课的探究

让生活为数学扬帆

小学数学教师听课记录表

《平行与垂直》评课稿

善的数和恶的数

小学数学活动课的目标

《泡泡是圆的吗？》活动设计

北师大版数学四年级下册《掷瓶盖》活动设计

让数学活动成为学习数学的摇篮

数学实践活动的设定

小学数学优质课评比活动体会与反思

《我与人民币》数学实践活动课例

《等量代换》活动教学设计

三年级数学《解决问题——逆推》教学设计

名人谈学习方法

数学抽象的魅力-奇妙的彭罗斯镶嵌

苏教版数学《大树有多高》实践活动设计

一年级上册《皮卡丘餐厅》活动课例

四年级数学竞赛试卷

《平均分》教研会发言文稿

人教版第九册小学数学实践《节约用水》活动课教案

小学数学活动课设计

《认识线段》听课反思

《小数加减法》听课反思

《简单的统计》教学实践

实践活动《变化的影子》课后反思

《乘法的初步认识》活动课设计

数学组《找规律》评课记录

说说 e 这个数