2015-05-06
收藏
在复习中,数学科目当年的《考试说明》和《教学大纲》是非常重要的。这些材料你可以通过网络或者通过老师来获取。找到之后要好好研究,不能大致浏览,要了解每一部分要求学习到怎样的程度。虽然这些工作老师也会进行,但是由于你比较了解自己的优势和不足,所以研究起来更加有针对性。对于这两部分材料的研究,最终目的是时即使丢开课本,头脑中也能有考试所要求的数学知识体系。
数学知识之间都有着千丝万缕的联系,仅仅想凭着对章节的理解就能得到高分的时代已经远去了。复习时要尝试把相关的知识进行总结,方便自己联系思考,既能明白知识之间的区别,又能为后面的专题复习做好准备。
复习的重点永远是基础。要通过对基础题的系统训练和规范训练,准确理解每一个概念,能从不同角度把握所学的每一个知识点、所有可能考查到的题型,熟练掌握各种典型问题的通性、通法。第一轮复习一定要做到细且实,切不可因轻重不分而出现“前紧后松,前松后紧”的现象,也不可因赶进度而出现“点到为止,草草了事”的情况,只有真正实现低起点、小坡度、严要求,实施自主学习,才能真正达到夯实“双基”的目的。
运算能力是学习数学的前提。因为高考并不要求你临场创新,事实上,那张考卷上的题目你都见过,只不过是换了数字,换了语句,所以能不能拿高分,运算能力占据半边天。而运算能力并不是靠难题练出来的,而是大量简单题目的积累。其次,强大地运算能力可以弥补解题技巧上的不足。我们都知道,很多数学题目往往都有巧妙地解决方法,不过很难掌握。可那些通用性的方法,每个人都能学会,缺点就是需要庞大的计算量。再者,运算迅速可以节省时间,也不会让你因为粗心而丢分。此外,复习数学也和其它科目一样,也不能忽视表达能力和阅读理解能力的运用。
再有,本阶段要避免特难题、怪题、偏题,而是抓住典型题,每道题都要反复想,反复结合考点琢磨,最好是一题多解,一题多变,借助典型题掌握方法。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
高三数学视频
更多
相关数学名师指点推荐
大家都在看
九年级数学相似同步练习题6
九年级数学旋转单元检测试题2
九年级数学图形的相似同步练习题1
九年级数学圆锥的侧面积同步练习3
九年级数学直线与圆的位置关系同步检测1
九年级数学图形的相似同步练习2
九年级数学投影与视图检测题2
九年级数学直线与圆的位置关系同步检测3
九年级数学相似同步练习题7
九年级数学投影与视图检测题1
九年级数学随机事件同步练习
九年级数学图形的相似同步练习题2
九年级数学确定圆的条件测试题
九年级数学圆心角同步练习5
九年级数学中心对称图形同步练习
九年级数学二次函数图象和性质练习题3
九年级数学确定圆的条件单元检测题
九年级数学图形的相似同步练习1
九年级数学相似同步练习题2
九年级数学圆心角同步练习1
九年级数学图形变换与视图过关测试题
九年级数学旋转单元检测试题1
九年级数学二次函数解析式的确定练习题
九年级数学相似同步练习题5
九年级数学直线与圆的位置关系同步检测2
九年级数学实际问题与二次函数—巩固练习题
九年级数学圆同步练习5
九年级数学直角三角形的边角关系单元检测题
九年级数学二次函数的图像和性质练习题2
九年级数学图形的平移同步练习
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |