为了更好的巩固同学们对分类与整理课程学习，数学网小编与大家整理分类与整理训练试题，希望大家在练习题中得到提高。

一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。(10分)

二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。(7分)

三、哪个不同?用“√”画出来。(8分)

四、填一填。(16分)

长方体有( )个 长方形有( )个

正方体有( )个 正方形有( )个

圆柱有 ( )个 圆形有 ( )个

球 有 ( )个 三角形有( )个

五、填填算算(8分)

3+9= 15-6= 4+8= 17-8= 3+6= 12-0= 4+5= 7+4= 9+1= 18-6= 20-9= 21-9=

把分类的结果整理在表中。

得数是12 得数是9 得数是9和12之间的数

个数

(1) (2)

加法算式 减法算式

个数

四、分类整理下面的图形。(9分)

1.(9分)

2.(4+10+6=20分)

把分类的结果整理在表中。

(1)(4分)

灰色 白色

个数

(2)(1×4+6=10分)

圆柱 正方体 圆形 三角形

个数

根据上面表格分类的结果，回答以下问题。

( )的个数最多，( )的个数最少。

( )的个数和( )的个数同样多。

( )的个数比( )的个数多3个。

(3)如果把这些图形分成两组，可以怎样分?把分组的结果表示出来。(6分)

个数

3.一年(6)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。(2×5+2+2+2+6=22分)

根据上图填写下表。

苹果 梨 桃 西瓜 草莓

人数

根据上面的统计结果回答问题。

(1)喜欢吃( )的人数最少，喜欢吃( )的人数最多。

(2)喜欢吃( )和喜欢吃( )的人数同样多。

(3)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃( )的人数多( )人。

(4)你还能提出什么数学问题?

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