2016-10-26
收藏
善于学习数学的同学可能对数学学习已经形成习惯,进而有“数感”知道哪里需要补充学习、怎么有效学习。而如何形成这种习惯呢?下面七各方面可以着重实践练习。我们要锻炼学数学的能力,要改变单纯接受的学习方式,学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习,要在教师的指导下逐步学会“提出问题实验探究开展讨论形成新知应用反思”的学习方法。在初三数学学习中尤其要做到七个重视:
初三怎样提高数学成绩之重视建立“病例档案”
准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
初三怎样提高数学成绩之重视常用公式技巧
对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。例如:1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30、45直角三角形三边的关系……这样做,一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。
初三怎样提高数学成绩之重视中考动向要求
要把握好目前的中考动向,特别是近年来上海的中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是,有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了,其实只要是有过程的解答题,过程分比最后的答案要重要得多,不要会做而不得分。
初三怎样提高数学成绩之重视掌握应试规律
有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查,结果发现,他们的最大区别不是智力,而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查,结果发现,排在第一位的是应试中的心态,第二位的是考前状况,第三位的是学习方法,我们最重视的记忆力却排在第17 位。事实上,侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势,应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生,可以较好地预防考试焦虑,较好地运筹时间,减少应试中的心理损伤。
初三怎样提高数学成绩之重视构建知识网络
要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考[微博]考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。
初三怎样提高数学成绩之重视夯实数学双基
在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不断深化。
初三怎样提高数学成绩之重视强化题组训练
除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。
九年级(上)数学半期试题
高级中等学校招生统一考试数学试卷(课标B卷)
初中毕业学业与升学考试数学试卷3
初中毕业学业与升学考试数学试卷1
九年级上期中数学试题
初中毕业生学业仿真考试数学试卷
九年级第三次联考数学测试
九年级(上)数学第一章单元测试卷3
九年级数学第三次月考试卷
九年级数学基础知识检测试题
九年级数学第一次月考试题[上学期]
高中阶段学校招生考试数学试题(课改区)
九年级数学练习题(二)
初中毕业学业与升学考试数学试卷(新课程)
初中初三第二次月考测试卷
初中毕业学业与升学考试数学试卷(新课程)1
初中毕业学业与升学考试数学试卷2
概率初步单元检测
初中毕业数学试题
九年级第一学期数学中期试卷
九年级(上)第二次月考数学卷
初中毕业暨高中阶段招生数学试题
高级中等学校招生学业考试数学试卷
九年级(上)数学第一章单元测试卷2
九年级数学练习题(一)
九年级上学期期中考数学试卷
高中阶段教育招生考试数学试卷(课改)
初中毕业学业考试数学试卷2
九年级数学第24章测试题
解直角三角形(概念)检测题A
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |