2016-10-26
收藏
提前进入“角色”
考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。
1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。
3.最后看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
一些经验表明,“过电影”的成功顺利,互问互答的愉快轻松,不仅能够转移考前的恐惧,而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
迅速摸透“题情”
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
3.做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几分心中有数,大致区分一下哪些属于代数题,哪些属于三角题,哪些属于综合型的题。
通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”
2014秋人教版数学六上3.1《倒数的认识》ppt课件5
2014秋人教版数学六上3.1《倒数的认识》ppt课件2
2014秋人教版数学六上4.3《比的应用》ppt课件1
2014秋人教版数学六上3.2.5《解决问题(二)》ppt课件2
2014秋人教版数学六上3.2.2《一个数除以分数》ppt课件3
2014秋人教版数学六上3.2.3《分数四则混合运算》ppt课件1
2014秋人教版数学六上3.1《倒数的认识》ppt课件1
2014秋人教版数学六上5.1《圆的认识》ppt课件3
2014秋人教版数学六上4.1《比的意义》ppt课件1
2014秋人教版数学一上第八单元《20以内的进位加法》word教案
2014秋人教版数学六上3.2.4《解决问题(一)》ppt课件1
2014秋人教版数学六上3.2.7《解决问题(四)》ppt课件1
2014秋人教版数学一上第六单元《11~20各数的认识》教案(5课时)
2014秋人教版数学六上4.3《比的应用》ppt课件4
2014秋人教版数学一上第四单元《认识图形》word单元教案
2014秋人教版数学六上5.3《圆的面积》ppt课件
2014秋人教版数学六上3.2.1《分数除以整数》ppt课件1
2014秋人教版数学六上3.1《倒数的认识》ppt课件4
2014秋人教版数学六上5.1《圆的认识》ppt课件4
2014秋人教版数学六上5.1《圆的认识》ppt课件1
2014秋人教版数学六上5.2《圆的周长》ppt课件4
2014秋人教版数学六上3.2.1《分数除以整数》ppt课件2
2014秋人教版数学六上3.2.3《分数四则混合运算》ppt课件3
2014秋人教版数学六上3.2.6《解决问题(三)》ppt课件1
2014秋人教版数学六上5.2《圆的周长》ppt课件2
2014秋人教版数学六上3.2.3《分数四则混合运算》ppt课件4
2014秋人教版数学六上3.2.3《分数四则混合运算》ppt课件2
2014秋人教版数学六上4.2《比的基本性质》(按比例分配)ppt课件
2014秋人教版数学六上3.2.4《解决问题(一)》ppt课件2
2014秋人教版数学六上4.3《比的应用》ppt课件2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |