2016-10-26
收藏
一、选择题
1.(2014o孝感,第8题3分)如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交成的锐角为,若AC=a,BD=b,则?ABCD的面积是()
A.absinB.absinC.abcosD.abcos
考点:平行四边形的性质;解直角三角形.
分析:过点C作CEDO于点E,进而得出EC的长,再利用三角形面积公式求出即可.
解答:解:过点C作CEDO于点E,
∵在?ABCD中,对角线AC、BD相交成的锐角为,AC=a,BD=b,
sin=,
EC=COsin=asin,
S△BCD=CEBD=asinb=absin,
?ABCD的面积是:absin2=absin.
故选;A.
点评:此题主要考查了平行四边形的性质以及解直角三角形,得出EC的长是解题关键.
2.(2014o泰州,第6题,3分)如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为智慧三角形.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是()
A.1,2,3B.1,1,C.1,1,D.1,2,
考点:解直角三角形
专题:新定义.
2013小学四年级数学下册工作总结
平行四边形
2013年六年级数学模拟试卷
2013小升初数学复习试卷
小学一年级数学教学工作总结
小数加、减混合运算练习
乘数是三位数的乘法
“认识几分之一”教学设计
第四单元 小数的意义和性质
小数加、减法的意义和计算法则
平行与垂直教学设计
三步应用题(二)
小学四年级数学教学工作总结
复习小数加、减混合运算
2013小学四年级数学教学工作总结
2013年小学四年级数学教学工作总结
一年级数学教学工作总结
三步应用题(一)
三角形的认识(一)
四年级数学其中测试卷
二年级数学教学工作总结
2013年数学一年级教学工作总结
2013年一年级数学教学总结
减法的运算性质
2013三年级数学教学工作反思
2013四年级数学教学工作总结
小数的连加、连减和加减混合计算
2013小学一年级数学教学工作总结
四年级数学全年教案
2013年一年级数学教学工作反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |