2016-10-26 收藏
高二数学学习方法:抓好基础是关键
数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用,弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是判断题目类型、知识范围的前提,是正确把握解题方法的依据。只有概念清楚,方法全面,遇到题目时,就能很快的得到解题方法,或者面对一个新的习题,就能联想到我们平时做过的习题的方法,达到迅速解答。弄清基本定理是正确、快速解答习题的前提条件,特别是在立体几何等章节的复习中,对基本定理熟悉和灵活掌握能使习题解答条理清楚、逻辑推理严密。反之,会使解题速度慢,逻辑混乱、叙述不清。
那么如何抓基础呢
1、看课本
2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识,注意从不同的侧面去认识、理解概念。
3、理解定理的条件对结论的约束作用,反问:如果没有该条件会使定理的结论发生什么变化
4、归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性。
5、认真做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题,采用循环交替、螺旋式推进的方法,克服对基本知识基本方法的遗忘现象。
除数是两位数的除法―整理和复习
20以内的数
七加几
分数应用题(一)
11-20各数的写法
分数乘以整数1
一年级上《我们的校园》
100以内的加法和减法(二)
11-20各数的认识(1)
列方程解应用题复习
两位数加一位数、整十数
100以内的加法和减法(二)―整理和复习
分数应用题(二)
人教一年级上《数一数》1
第一册《加法游戏》
长方形、正方形面积计算
一年级数学《野生动物园》
列方程解两、三步应用题
一年级数学《年月日》2
人教一年级上《数一数》3
第一册《总复习三用数学》
一年级《统计-小猴子请客》
反比例的意义
20以内的进位加法-整理和复习
20以内的加法
游戏:2-5口诀的练习
第7册《分数的初步认识―整理和复习》
一年级数学《人民币的认识》
第一册《加减法》(一)
第一册《加法和减法》
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