2016-10-26
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教学目的:
1 了解基本事件、等可能性事件的概念;
2.理解等可能性事件的概率的定义,并能求简单的等可能性事件的概率,初步掌握等可能性事件的概率计算公式
教学重点:等可能性事件的概率计算公式
教学难点:等可能性事件的概率计算公式
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
1 事件的定义:
随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件;
必然事件:在一定条件下必然发生的事件;
不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件
说明:三种事件都是在一定条件下发生的,当条件改变时,事件的性质也可以发生变化
2.随机事件的概率:一般地,在大量重复进行同一试验时,事件 发生的频率 总是接近某个常数,在它附近摆动,这时就把这个常数叫做事件 的概率,记作 .
3.概率的确定方法:通过进行大量的重复试验,用这个事件发生的频率近似地作为它的概率;
4.概率的性质:必然事件的概率为 ,不可能事件的概率为 ,随机事件的概率为 ,必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形
1.1.2 程序框图 教案2
1.3 三角函数的诱导公式 教案2
1.2 任意角的三角函数 教案2
1.3 三角函数的诱导公式 教案5
1.2 任意角的三角函数 教案1
1.1 任意角和弧度制 教案1
1.2 直观图的画法 教案2
1.2 直观图的画法 教案1
1.2.2-1.2.3 条件语句和循环语句 教案2
2.1.3 分层抽样 教案1
1.1 算法与程序框图 教案
2.1.2 系统抽样 教案2
1.1.1 算法的概念 教案1
1.1 球的结构特征 教案
1.1 简单组合体的结构特征 教案2
2.1空间中直线与直线之间的位置关系 3
1.3 三角函数的诱导公式 教案6
2.1.1 简单的随机抽样 教案3
2.1.2 系统抽样 教案3
1.3 三角函数的诱导公式 教案3
1.2 空间几何体的直观图 教案1
2.1 抽样方法比较 教案
1.2.2 基本算法语句-条件语句 教案1
1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句1
1.3 三角函数的诱导公式 教案4
1.2 空间几何体的三视图和直观图教案2
2.1.3 分层抽样 教案2
1.4 三角函数的图象与性质 教案1
1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句2
1.2 空间几何体的三视图 教案
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