2016-10-26
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初二数学学习方法:成就自己的只有自己!
我们不妨来思考这样一个问题:是谁在成就我们自己?听了美国女国务卿赖斯的成长故事,你会更坚信:成就自己的只有自己!赖斯小时候,美国的种族歧视很严重,黑人的地位非常低下,处处受到白人的欺压。赖斯10岁那年,全家人来到纽约游览。就因为黑色皮肤,他们全家被挡在了白宫门外,不能像其他人那样走进去参观!小赖斯倍感羞辱,咬紧牙关注视着白宫,然后转身一字一顿地告诉爸爸:“总有一天,我会成为那房子的主人!”赖斯父母十分赞赏女儿的勇敢志向,经常告诫她:“要想改善咱们黑人的状况,最好的办法就是取得非凡的成就。如果你拿出双倍的劲头往前冲,或许能获得白人的一半地位;如果你愿意付出四倍的辛劳,就可以跟白人并驾齐驱;如果你能够付出八倍的辛劳,就一定能赶到白人的前头!”从此,为了实现“赶在白人的前头”这一目标,赖斯数十年如一日,付出超过他人“八倍的辛劳”,发奋学习,积累知识,培养才干。
她不仅熟练地掌握了母语,还精通俄语、法语和西班牙语;考进了美国名校丹佛大学并获得博士学位;26岁时就已经成为斯坦福大学最年轻的女教授,随后还出任了这所大学最年轻的教务长。另外,赖斯还用心学习了网球、花样滑冰、芭蕾舞、礼仪训练等,并获得过美国青少年钢琴大赛第一名。凡是白人能做的,她都要尽力去做;白人做不到的,她也要努力做到。她终于成功了,昂首挺胸,堂堂正正的走进了白宫,成为美国历史上第一位黑人女国务卿。
初二数学教学设计:一元二次方程根与系数的关系
八年级数学教学设计:二次根式的混合运算
八年级数学教学设计:平行四边形的判定(二)
八年级数学教学设计:多边形的内角和8
八年级数学教学设计:相似三角形的性质(2)
八年级数学教学设计:勾股定理的逆定理2
八年级数学教学设计:平行四边形的判定(第1课时)
初二数学教案:平行线分线段成比例定理(二)
八年级数学教学设计:比例线段(第二课时)
八年级数学教学设计:一元二次方程
八年级数学教学设计:矩形(二)
八年级数学教学设计:一元二次方程实数根
八年级数学教学设计:平均数5
八年级数学教学设计:正方形5
八年级数学教学设计:正方形
八年级数学教学设计:第二节 平面直角坐标系
八年级数学教学设计:四边形4
八年级数学教学设计:矩形
八年级数学教学设计:3.9角的平分线
八年级数学教学设计:平行线等分线段定理3
八年级数学教学设计:基本作图2
八年级数学教学设计:比例线段2
八年级数学教学设计:二次根式的混合运算(三)
八年级数学教学设计:平行四边形及其性质(2)
八年级数学教学设计:解直角三角形复习(二)
八年级数学教学设计:四边形9
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八年级数学教学设计:轴对称和轴对称图形2
八年级数学教学设计:最简二次根式9
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