-
小学数论知识学习：整数拆分习题十四
2016-10-25
收藏
-
试把14分拆为两个自然数之和，使它们的乘积最大。
分析：把14分拆成两个自然数的和，共有7种不同的方式。对每一种分拆计算相应的乘积：
14=1+13， 1×13=13； 14=2+12， 2×12=24；
14=3+11， 3×11=33； 14=4+10， 4×10=40；
14=5+9， 5×9=45； 14=6+8， 6×8=48；
14=7+7， 7×7=49。
因此，当把14分拆为两个7之和时，乘积（7×7=49）最大。
点金术：巧用举例法分析得出结论。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
小考数学视频
更多
相关数学考前复习推荐
大家都在看
浙教版七上2.4有理数的除法课件2
浙教版七上2.2有理数的减法(2)课件
浙教版七上2.2有理数的减法(1)课件
浙教版七上4.5合并同类项课件1
浙教版七上4.6整式的加减(第二课时)课件
浙教版七上有理数乘方(1)课件
浙教版七上5.3一元一次方程的应用(三)课件
浙教版七上5.4问题解决的基本步骤课件2
浙教版七上1.4绝对值课件5
浙教版七上5.2一元一次方程的解法(二)课件
浙教版七年级上5.3一元一次方程的应用(3)课件
浙教版七上5.3一元一次方程的应用(一)课件
浙教版七上4.2代数式课件1
浙教版七年级上4.1用字母表示数课件
浙教版七上5.2一元一次方程的解法（一）课件
浙教版七年级上6.1数据的收集和整理课件
浙教版七年级上期中复习(有理数的运算)课件
浙教版七上4.3代数式的值课件1
浙教版七上6.2统计表课件4
浙教版七上从自然数到分数课件
浙教版七上5.3一元一次方程的应用(1)课件
浙教版七上3.3立方根课件(汪海良)
浙教版七上5.4问题解决的基本步骤课件3
浙教版七上5.1一元一次方程课件1
浙教版七上2.7精确数与有效数字课件1
浙教版七上5.4问题解决的基本步骤(2)课件
浙教版七上2.1有理数的加法(第2课时)课件
浙教版七上有理数的乘法课件1
浙教版七年级上5.3一元一次方程的应用(2)课件
浙教版七上4.4整式课件3
