2016-10-25
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某班同学分成若干组去植树,若每组植树N棵,且N为质数,则剩下树苗20棵,若每组植树9棵,则还缺少2棵,这个班的同学共分成几组?
解:可以看出N是小于9的质数,相差20+2=22。
说明组数是22的约数,9-N也是22的约数。
9-N小于11,所以9-N=2。
所以组数就是22÷2=11组。
第28章锐角三角函数章末整合提升随堂优化训练课件ppt
27.2.1相似三角形的判定(第2课时)【课件】
26.1二次函数课件(22张ppt)
26.1反比例函数的图象和性质(第2课时)优化训练课件
27.2.2相似三角形应用举例(第2课时)【课件】
26.2实际问题与反比例函数(3)ppt课件
27.2相似三角形的性质及其应用举例(第2课时)优化训练课件
27.2.3相似三角形应用举例【倍速课时学练】课件ppt
27.2.1相似三角形的判定(第1课时)【课件】
26.1.2反比例函数的图象与性质(1)课件2
锐角三角函数(第二课时)课件ppt
第二十九章视图与投影章末整合提升随堂优化训练课件
26.2实际问题与反比例函数(1)ppt课件
28.1锐角三角函数(第2课时)【倍速课时学练】课件ppt
第27章相似全章复习【倍速课时学练】课件ppt
26.1.2二次函数的图象和性质(1)课件ppt
第27章相似小结【倍速课时学练】课件ppt
26.1.1反比例函数的意义课件2
29.2三视图随堂优化训练课件ppt
27.3位似(第2课时)【倍速课时学练】课件ppt
26.2实际问题与反比例函数优化训练课件ppt
青岛版一年级数学上册电子课本(pdf版)(五四制)
第二十七章相似章末整合提升优化训练课件
28.2解直角三角形(第2课时)课件ppt新人教版九年级下
27.2.1相似三角形的判定(第3课时)【倍速课时学练】课件
26.1.2二次函数的图象和性质(2)课件ppt
27.3位似优化训练课件ppt
26.1.1反比例函数的意义ppt课件
27.1图形的相似(第2课时)【倍速课时学练】课件ppt
26.1.2反比例函数的图象与性质(1)课件ppt
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