2016-10-25
收藏
学校举办语文、数学双科竞赛,三年级一班有59人,参加语文竞赛的有36人,参加数学竞赛的有38人,一科也没参加的有5人。双科都参加的有多少人?
想:
参加语文竞赛的36人中有参加数学竞赛的,同样参加数学竞赛的38人中也有参加语 文竞赛的,如果把两者加起来,那么既参加语文竞赛又参加数学竞赛的人数就统计了两次,所以将参加语文竞赛的人数加上参加数学竞赛的人数再加上一科也没参加的人数减去全班人数就是双科都参加的人数。
解:
36+38+5-59=20(人)
答:
双科都参加的有20人。
如何培养低年级学生解答简单应用题的能力
数的认识与培养学生的数感
一年级上册数学学科教学德育渗透点
小学一年级数学教学中快乐教学的运用
改进反馈练习教法,提高课堂教学效率
小学数学情境教学教育叙事(3篇)
怎样让数学课堂教学情境为教学目标服务
板书,不可或缺的教学手段
“数感”在教学中具体体现为哪几个方面?
数学高效课堂教学刍议
倒推法解题
小学数学导入的方法
小学数学课堂教学结束语100句
“求两数相差多少的实际问题”教学浅谈
“十几减几”的看图计算题学困生个案跟踪与错例分析
计算教学的基本流程与注意问题
实验中的数学探究学习
在朴实中实施新课程理念
“直线、射线与角”教学例谈
小学数学中概念教学的思考
善用教材从读懂做起
情感教学在小学数学教学中的体现与应用
小学数学图形的认识与培养学生的量感
小学毕业班数学教学经验交流材料
如何联系现实生活情境进行计算学习
如何纠正学生数学计算粗心的毛病
减负增效 优化作业设计
怎样加强对学生计算能力的培养
小学数学名师优秀课堂教学展示活动有感
小学数学班级教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |