2016-10-25
收藏
1、回顾课本,梳理知识脉络
期中考试范围一般为前三章,可对着课本目录,回顾每一小节对应知识板块都有哪些?重点是什么?
背诵相关定义、性质、定理,定义、法则、运算律
2、重视课本例题、习题、复习题
日常老师重点强调的题型,做一做,思考背后的定义、定理、法则。
课本例题中有固定操作方法的题目,需要复习,比如五步法证明全等。
3、重点解决两类问题
平时作业、单元测试的错题需要分类,备考复习时需要重点解决两类问题:
知识漏洞类,靠“猜、蒙”做的题一般都属于这种类型。老师、课本、众享在线课程对应的预习课程可以解决这类问题。
习惯类,认为自己粗心、马虎,认为自己会做,但实际做错的题目背后的问题,一般属于这类问题。比如操作步骤、检查、标注等。
习惯的培养是长期的过程,每次聚焦一个问题来解决,每次考试在习惯上更进一步。
众享的每一节视频课上老师都会在讲题中大量示范读题、审题、标注、操作步骤、检查等,比如计算类题目“先观察、划部分,依法则、作运算,不跳步、巧检验”同学们可以模仿。
《千米的认识》课堂实录
《亿以内数的读法写法》课堂实录
《角的度量》课堂实录
《角的初步认识》课堂实录
《可能性》课堂实录
《百分数的意义和写法》教学实录
《平行与垂直》课堂实录片段
《倍数和因数》课堂实录
《0的认识和有关0的加减法》课堂教学实录与评析
《万以内数的认识》课堂实录
2014-2015年度上学期香港与内地教师共同備課記錄
2014年小学数学毕业测试成绩分析及教学经验交流
《认识100以内的数》课堂实录(练习)
《6和7的加减法》教学案例
《圆的周长》课堂实录
《观察物体》课堂实录
《有余数的除法》教学叙事
《长方形周长》课堂实录
《6的乘法口诀》课堂实录与评析
《循环小数》课堂实录
《认识几分之一》课堂实录
《认识平面图形》课堂实录
《5以内的加法》课堂实录
浅谈如何让课堂焕发生命活力
《口算乘法》课堂实录
二年级数学教材教法培训心得体会
《有余数的除法》课堂实录
《笔算乘法》课堂实录
《倍的认识》教学实录
《万以内数的认识的练习课》课堂实录
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |