任意角的正弦、余弦函数的定义说课稿

分类加法计数原理与分步乘法计数原理说课稿

《二次函数的图像及性质》教学案例反思

九年级数学下册“ 直线与与圆的位置关系”教材分析

《圆》复习课教学反思

九年级下第一章 解直角三角形教材分析

《相似三角形的复习》教学设计

正多边形的有关计算

解直角三角形单元说课稿

圆与圆的位置关系教学反思

中心对称导学案

棱锥的概念和性质说课稿

和圆有关的比例线段

研究性学习与数学学科教学整合教学探索案例课题：正切函数的性质与图象

《线段的垂直平分线的性质与判定》互动学案

直线与平面垂直的判定教学设计

函数对称性的探究

人教版数学 中心对称（第二课时中心对称图形）导学案

人教版数学 图形的旋转导学案

正多边形和圆

图形的变换（轴对称、平移、旋转）导学案

两圆的公切线

《指数函数》（第一课时）说课稿

《最大面积是多少》教学设计

正投影与三视图教学设计

九年级数学期中考试分析

相似三角形的性质复习学案

弦切角

函数概念教案

九年级上《线段垂直平分线1》练习课教学反思