2016-10-25
收藏
教学目标
1.使学生理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法计算法则.
2.培养学生的计算能力.
3.渗透转化的数学思想.
教学重点
理解并掌握一个数除以小数的算理和计算方法.
教学难点
理解被除数的小数点位置的移动要随着除数的变化而变化.
教学过程
一、复习引新
(一)根据商不变的性质填空,并说明理由.
1.4816=3 2.480160= 3.48001600=
4.4.81.6= 5.0.480.16= 6.0.0480.016=
(二)用竖式计算
8.118
二、指导探究
(一)启发提问:我们已经学会了除数是整数的小数除法.除数是小数该怎样计算呢?能不能转化成除数是整数的除法来计算呢?
(板书课题:除数是小数的小数除法)
(二)教学例4
做一条短裤要用布0.67米,56.28米布可以做多少条短裤?
1.读题、列式
2.思考:你打算怎样计算?(两种思路)
3.独立列竖式解答.
副标题#e#
(三)教学例5
计算 10.50.75
1.由学生独立完成,指名板演.
2.指名说一说是怎样计算的.
提问:为什么把被除数和除数同时扩大1000倍,同时扩大100倍行吗?
(四)总结计算法则.
根据上面两道题的计算,谁能说一说除数是小数的小数除法计算法则是什么?
三、巩固练习
(一)下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,应该怎样移动除式中的小数点?
(二)把下面的题变成除数是整数的除法.
4.681.2=□12 2.380.34=□□
5.20.32=□32 1610.46=□□
(三)计算下面各题.
1.441.8= 11.72.6= 4.483.2=
(四)世界上最大的鸟是鸵鸟,体重达135千克,最小的鸟是峰鸟,体重只有0.0016千克.鸵鸟的体重是峰鸟的多少倍?
四、课堂小结
今天我们学习了什么?除数是小数的除法法则是什么?计算时要注意什么?
五、课后作业
6.210.03 2101.4 1.10424
19.7652 109.20.42 8.40.56
10.84.5 6.8250.91 25.841.7
六、板书设计
北师大版五下《百分数的认识》(练习课)ppt课件
北师大版五下《分数乘法(二)》PPT课件
北师大版五下《长方体的认识》flash课件
北师大版五下《长方体的体积》ppt课件
北师大版五下《展开与折叠》ppt课件之二
北师大版五下第三单元《倒数》PPT课件之一
北师大版五年级下册《体积与容积》
北师大版五年级下册《粉刷墙壁》
北师大版五下《奥运会》ppt课件之二
北师大版五下《分数加减混合》运算练习PPT课件
北师大版五下《估计费用》PPT课件之一
北师大版五下《估计费用》PPT课件之三
北师大版五年级下册《分数除法》3
北师大版五下《长方体和正方体的体积》ppt课件
北师大版五年级下册《扇形统计图》
北师大版五年级下册《分数混合运算》2
北师大版五下《长方体的表面积》flash课件之一
北师大版五下《百分数的应用》ppt课件
北师大版五年级下册《露在外面的面》
北师大版五下《分数乘法(三)》PPT课件之一
北师大版五年级下册《合格率》
北师大版五下《中位数和众数》PPT课件之五
北师大版五下《中位数和众数》PPT课件之三
北师大版五下《有趣的测量》ppt课件
北师大版五下《长方体和正方体表面积的实际应用》ppt课件
北师大版五年级下册《购物策略》
北师大版五年级下册《体积单位的换算》
北师大版五下《估计费用》PPT课件之二
北师大版五下《长方体的体积》ppt课件之一
北师大版五下《长方体的表面积》ppt课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |