2016-10-25
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教学目标
1.使学生理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法计算法则.
2.培养学生的计算能力.
3.渗透转化的数学思想.
教学重点
理解并掌握一个数除以小数的算理和计算方法.
教学难点
理解被除数的小数点位置的移动要随着除数的变化而变化.
教学过程
一、复习引新
(一)根据商不变的性质填空,并说明理由.
1.4816=3 2.480160= 3.48001600=
4.4.81.6= 5.0.480.16= 6.0.0480.016=
(二)用竖式计算
8.118
二、指导探究
(一)启发提问:我们已经学会了除数是整数的小数除法.除数是小数该怎样计算呢?能不能转化成除数是整数的除法来计算呢?
(板书课题:除数是小数的小数除法)
(二)教学例4
做一条短裤要用布0.67米,56.28米布可以做多少条短裤?
1.读题、列式
2.思考:你打算怎样计算?(两种思路)
3.独立列竖式解答.
(三)教学例5
计算 10.50.75
1.由学生独立完成,指名板演.
2.指名说一说是怎样计算的.
提问:为什么把被除数和除数同时扩大1000倍,同时扩大100倍行吗?
(四)总结计算法则.
根据上面两道题的计算,谁能说一说除数是小数的小数除法计算法则是什么?
三、巩固练习
(一)下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,应该怎样移动除式中的小数点?
(二)把下面的题变成除数是整数的除法.
4.681.2=□12 2.380.34=□□
5.20.32=□32 1610.46=□□
(三)计算下面各题.
1.441.8= 11.72.6= 4.483.2=
(四)世界上最大的鸟是鸵鸟,体重达135千克,最小的鸟是峰鸟,体重只有0.0016千克.鸵鸟的体重是峰鸟的多少倍?
四、课堂小结
今天我们学习了什么?除数是小数的除法法则是什么?计算时要注意什么?
五、课后作业
6.210.03 2101.4 1.10424
19.7652 109.20.42 8.40.56
10.84.5 6.8250.91 25.841.7
六、板书设计
同底数幂的乘法课件和学案(海州实验中学七年级下)
7.2探索平行线的性质课件和学案(梅岭中学七年级下)
青岛版四年级下数学3月考试题
12.1普查与抽样调查课件和教案(南京外国语学校七年级下)
幂的运算小结与思考课件和学案(海州实验中学七年级下)
青岛版小学五年级下期末检测试题(六年制)
7.5三角形的内角和(2)课件和学案(梅岭中学七年级下)
同底数幂的除法(二)课件和学案(海州实验中学七年级下)
平面图形的认识复习(2)课件和学案(梅岭中学七年级下)
12.2统计图的选用(1)课件ppt苏科版七年级下
解二元一次方程组(1)课件ppt新北区小河中学七年级下
12.1普查与抽样调查课件ppt苏科版七年级下
积的乘方课件和学案(连云港市海州实验中学七年级下)
苏科版七年级下期中复习课件(第二章)
实验小学伙伴校五年级下二月份数学质量检测试卷
7.4认识三角形(2)课件和学案(扬州市梅岭中学七年级下)
同底数幂的除法(一)课件和学案(海州实验中学七年级下)
《同底数幂的乘法》课件ppt
7.1探索直线平行的条件(1)课件和学案(梅岭中学七年级下)
青岛版六年制小学数学四年级下期末质量检测卷
7.5三角形的内角和(1)公开课课件和教案
9.2单项式乘多项式课件ppt泗阳县实验初中七年级下
7.1探索直线平行的条件(2)课件和学案(梅岭中学七年级下)
8.1同底数幂的乘法课件ppt
青岛版小学五年级下期末检测试题(五年制)
2012年四年级下数学3月质量检测题
苏科版七年级下期中复习课件(第三章)
12.1普查与抽样调查课件ppt泗阳县实验初级中学七年级下
频数,频率,频数分布表课件ppt常熟市新港中学七年级下
南京外国语学校七年级下12.2统计图的选用(3)课件和教案
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