2016-10-25
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教学目标:1、通过学习,使学生感知乘法处处在生活中。
2、培养学生观察和思维能力。
教学过程:
一、复习(略)
二、探讨交流
1、学生观察情境图。
⑴、这幅图是在什么地方?
⑵、在小组里说说自己观察到的内容。
2、教学p26中的例2。
师:这道题应该怎样算?你有什么新的发现?
⑴、将图中提供的信息用文字表达出来。
书店有许多书,连环画每套18本,王老师买了3套,一共是多少本?
⑵、出示小精灵的问话:你能算出王老师买了多少本连环画吗?
⑶、学生独立完成,把自己的算法说给同组的同学听。
⑷、各组代表汇报本组的各种算法,并说说本组的新发现。
⑸、教师将小组的汇报板演到黑板上。
183=54(本)
1818
183
+18
54
54答:王老师一共买了54本。
三、做一做
学生在练习上完成做一做的三题,教师巡视了解情况。
四、巩固练习
1、练习十七题第1题,学生独立完成后,同桌互相检查。
2、练习十七题第2题,学生独立完成后,同桌说说为什么用乘法计算。
3、练习十七题第3、4题,学生独立完成后,小组交流,说说你是怎样想的,又是怎样做的。
五、全课小结。
1、这节课你学到了什么?你还有什么想说的。
2、教师小结(略)
两位数加减法同步测试
二年级数学下册课时知识点检测31
二年级数学下册期末综合测试卷5
二年级数学上册第三单元检测题
认识立体图形同步测试1
空间与图形同步测试
二年级数学下册期末试卷
二年级数学下册课时知识点检测15
万以内数的认识同步测试
二年级数学下册期末综合测试卷3
二年级数学下册课时知识点检测36
二年级数学下册课时知识点检测29
二年级数学下册课时知识点检测37
二年级数学下册课时知识点检测38
二年级数学下册课时知识点检测33
二年级数学下册课时知识点检测32
二年级数学下册期末综合测试卷1
二年级数学上册第八九单元检测题
二年级数学下册课时知识点检测43
千克的初步认识同步测试1
二年级数学下册课时知识点检测41
二年级数学上册第一单元检测题
二年级数学下册课时知识点检测42
几百几十的加减法同步测试3
二年级数学下册期末综合测试卷4
二年级数学下册期末测试卷3
二年级数学下册课时知识点检测30
二年级数学下册课时知识点检测44
数一数同步测试
二年级数学下册课时知识点检测16
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