2016-10-25
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教学目标:使学生加深对乘法含义的理解,让学生知道生活中处处有乘法。
教学重点:通过观察能熟练用乘法问题。
教学过程:
一、复习。
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二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义。
1、教学p68的主题图。
(1)、让学生独立观察教科书p68中情境图。
思考:①、这幅画面是什么地方?
②、你发现了画面中有什么游戏项目。
(2)、在小组中互相说说自己观察到了什么内容。
(3)、各小组代表汇报。
(4)、教师板书学生汇报的数据。
(5)、师:根据你们提供的信息(条件),你能提出用乘法计算的问题吗?大家在小组里议一议。
2、感知生活中有乘法。
(1)、学生汇报。(略)
(2)、师:这些活动,你们在哪亲身体验过呢?
3、体会生活中的数学问题。
师:除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算?
学生通过思考,自由回答。
三、练一练
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿
以上练习学生独立完成。
四、全课小结。(略)
鲁教版数学八下6.3《直角三角形》word教案
2015秋鲁教版数学八上4.2《图形的旋转》word教案3
2015秋鲁教版数学八上4.1《图形的平移》word教案1
2015秋鲁教版数学八上4.2《图形的旋转》word教案1
2015秋鲁教版数学八上4.4《图形变化的简单应用》word教案
鲁教版数学七下10.1《平均数》word教案
2015秋鲁教版数学八上4.3《中心对称》word教案
鲁教版数学八下7.2《用配方法解一元二次方程》word教案
2015秋鲁教版数学八上4.2《图形的旋转》word教案2
鲁教版数学八下7.1《一元二次方程》word学案
鲁教版数学八下6.5《角平分线》word教案
2015秋鲁教版数学八上5.3《三角形的中位线》word教案2
2015秋鲁教版数学八上3.4《数据的离散程度》word导学案2
鲁教版数学八下8.4《中位线定理》word教案
鲁教版数学八下9.2《反比例函数的图象与性质》(第3课时)word教案
鲁教版数学八下6.1《全等三角形》word教学设计
2015秋鲁教版数学八上4.1《图形的平移》word教案3
2015秋鲁教版数学八上5.4《多边形的内角与外角和》word教案1
鲁教版数学八下7.1《一元二次方程》word教案
鲁教版数学七下5.2《不等式的基本性质》word教案
鲁教版数学八下《等腰梯形》word教案
2015秋鲁教版数学八上5.2《平行四边形的判定》word教案2
2015秋鲁教版数学八上3.4《数据的离散程度》word导学案1
2015秋鲁教版数学八上5.1《平行四边形的性质》word教案2
鲁教版数学八下6.4《线段的垂直平分线》word教案
鲁教版数学八下第九章《反比例函数》word复习教案
2015秋鲁教版数学八上5.1《平行四边形的性质》word教案1
鲁教版数学八下8.1《平行四边形》word教案
鲁教版数学八下9.2《反比例函数的图象与性质》(第2课时)word教案
鲁教版数学八下7.3《用公式法解一元二次方程》word教案
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