2016-10-25 收藏
教学目标:巩固整十数除以一位数的口算,两位数除以一位数(首位能整除)口算和笔算,及除法的验算并运用这些知识解决问题。
练习重点:
1、一位数除两位数的解法
2、学会找到场景图中的隐含信息来解决实际问题
练习难点:一位数除两位数的解法笔算和验算
教学内容
一、基本题练习
1、做P5(1)。口算题。
直接写得数。(看那一小组做得最快)
选择几题,说说是怎样算的。
2、做P5(2)前两题。
做在课堂练习本上。指名板演。
集体订正。
叫一位学生说说验算的方法。
3、做P5(3)
先算一算,填一填,再比一比。
提问:哪个组平均每人收集的节数多?
从这张表中,你还能看出什么?
先独立解决,再进行交流。
4、做P5(4)
注意指导学生观察场景图,图中的隐含条件是每2个小朋友用一张课桌。
先独立思考,再进行交流,说说解题思路。
5、做P5(5)
提问:你准备怎样安排这三辆车的座位?
二、小结:通过今天的学习,你还有什么疑问吗?
三、课堂作业:P5(2)剩下两题。
四、课后作业(黑板上)
1、用竖式计算,并验算。
844=777=933=663=
2、48位学生去看电影,有4排座位,每排应该做多少人?
五、教学后记:
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